学术职业:概念与问题     

《北京大学教育评论》2011,(3):1

"学术职业"(Academic Profession)虽是外来的概念,但也是中国高等教育研究者关注的重要议题,特别是近十余年来,随着西方学界所组织的几次关于学术职业的全球性调查与分析,学术职业已成为高等教育研究界的一个热点问题。  相似文献   

德育研究70年:回顾与前瞻     

杜时忠  孙银光  程红艳 《教育研究》2019,40(10):17-26

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技术赋能教育革新:从CAI到智慧教育 ——祝智庭教授的字里行间     

钟志贤  易凯谕  王宏胜  陈佳骊  王双双  王姝莉 《电化教育研究》2019,40(9)

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学术用途英语(EAP)语篇体裁分析的框架探讨     

刘悦 《怀化学院学报》2011,30(7):103-104

从学术用途英语(EAP)语篇体裁的实际应用的重要性等出发,梳理目前EAP研究的现状,发现目前EAP的理论研究忽视了语篇体裁分析的功能性,而教学研究的功能兼容性差的特点;构造由学术体裁的语篇结构模式、学术语篇体裁结构的功能分析、学术语篇体裁的文体特征分析、学术语篇体裁的应用构成的EAP语篇体裁分析框架;从师资培养、处理好...  相似文献   

洪頵     

《铜仁学院学报》2011,13(3):F0003-F0003

洪頵,男,汉族,1963年生,铜仁学院科研处处长、教育心理学专业教授,贵州省心理学会理事会理事,贵州省心理健康教育协会理事会常务理事,中国电化教育协会微格教学专业委员会成员,铜仁学院学术委员会委员。1984年毕业于贵州师范大学生物系,1997年就读北京师范大学发展与教育心理学专业,获硕士学位。2008年始,在湖南师范大学攻读博士学位,主要的研究方向有教育心理学、教师心理健康、课程与教学论、生物教学论。  相似文献   

教授简介     

《铜仁学院学报》2011,(4):145

舒华,男,贵州铜仁人,汉族,1963年生,教授,铜仁学院生物科学与化学系主任,院学术带头人,学术委员会成员,铜仁地区安监局专家库专家。1985年毕业于  相似文献   

第九届国际人力资源开发学会年会亚洲分会在华东师范大学召开     

茂荣 《远程教育杂志》2011,(1):95

【本刊讯】第九届国际人力资源开发学会(Academy of Human Resource Development)年会(亚洲分会)日前在华东师范大学召开。国际人力资源开发学会是国际人力资源开发领域最为权威的学术组织之一,每年分别在美国、欧洲和亚洲举办的年会,是该领域的重大国际盛会,它在推动全球各类组织的人力资源开发,发展工作场所学习与绩效改进  相似文献   

学术系统中的社会资本及其效应     

张斌 《复旦教育论坛》2011,9(5)

学术系统中的社会资本是学者在学术活动中获取和使用的嵌入在学术交流与合作网络中的资源,兼具社会性和学术性,主要表现为毕业院校、师徒关系和任职院校等形式。学术性社会资本既发挥着重要的正面作用,也显示出令人担忧的负面效应。如何面对学术性社会资本以及如何规避它的负面效应就成为优化学术系统运行机制、健全学术制度时不得不予以反思的两个问题。  相似文献   

向应用转型是中国研究生教育改革发展当务之急   总被引：1，自引：0，他引：1  

邹海燕 《复旦教育论坛》2011,9(2):48-50

随着我国产业结构的升级调整,转变传统的学术型人才培养体制,使之更好地满足社会需求,已成为研究生教育改革的当务之急.发展专业学位教育是高层次应用型人才的培养方式之一,但具有一定的局限性.因此,以学术分化为基础构建应用型硕士生培养制度才是解决问题的主要途径.  相似文献   

现代大学制度建设应体现法治精神     

祁占勇 《复旦教育论坛》2011,9(1):37-42

建设具有中国特色的现代大学制度既是我国高等教育事业发展的必然要求,也是对现代大学重新进行制度变迁与制度设计的再造,更是高等教育领域内的重建运动和制度选择.现代大学制度法治精神的重塑,应在现有法律框架下,依法调整高校与政府、社会的关系以及完善高校内部治理结构.高校与政府关系的良性运行,依赖于"有限政府"的"依法行政",政府对大学管理权限应集中在行政规划、行政监督、行政指导、经费分配等方面,其他事项则是高校办学自主权的范畴.而高校与社会的关系,则表现为公共教育权与社会教育权的博弈与平衡,通过"协调与张力模式"的整合,使二者的关系从索取走向支持、从非均衡走向均衡、从冲突走向融合,从而实现高校与社会关系的和谐发展.高校内部治理结构的完善,应彰显高校的学术逻辑,建构学术权力本位的高校内部治理结构.  相似文献