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981.
<正>在江苏,虽然普通高校面向中等职业学校的对口单招政策经历过一个曲折的过程,但经过多轮的改革实践,已经建立了比较完善的"文化+专业""知识+技能"并重的评价标准、评价方式和评价制度,并配有技能大赛、创新大赛、"三创"优秀学生的免试入学等奖励政策。显然,对口单招是现代职教体系建设和中高职衔接工作的重要途径之一,其培养目标仍是技能型人才,不但推动 相似文献
983.
作业评价是教学过程的重要环节，这方面能力的训练对师范生教学能力提升具有重要作用，特别是在推广翻转课堂的过程中，更是师范生不可或缺的技能。师范大学可以通过开放实验来开展训练，并逐步建设作业评价资源库。 相似文献
984.
企业培训教育是企业培养高素质人才的重要方法。它可以有效地提高工作人员的技能,增强工作人员的自身素质,同时也有利于科学技术的传播,推动社会的不断进步。同时,企业培训具有针对性和实用性,可以有效的利用到工作生活中。本文主要论述了企业培训教育的内涵、重要意义,课堂评价的内涵和发展方向以及如何开展培训工作。 相似文献
985.
986.
987.
在回顾和总结迄今为止国内形成性评价在英语教学中应用研究的基础上,笔者简要勾勒了这一领域的基本发展趋势,从研究方法和多项研究内容等方面分析了其研究现状和存在的主要问题,并为该领域今后的发展方向提出一些建议。 相似文献
988.
《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》对完善发展成果考核评价体系提出了新的要求。这将引发我国发展成果评价理论的重大变革,并对中国整体发展产生积极影响。当前,我国应通过完善多项核算工作使发展成果考核评价体系更加科学和全面,避免陷入GDP评价误区。 相似文献
989.
《实施意见》所强调的坚持立德树人、促进学生健康成长的指导思想和基本原则，着力解决“唯分数论”影响学生全面发展、“一考定终身”加重学生负担问题的行动指向，以及完善高中学业水平考试、规范高中学生综合素质评价、推进高职院校分类考试等具体措施，加上国家近期加快发展现代职业教育的重大决策，对我国普通高中教育将带来革命性影响。毫无疑问，《实施意见》的出台是一个重要标志和转折。 相似文献
990.
考试改革是教育改革的重要组成部分。本文从大学体育的考试现状入手,提出形成性评价的优势及运用形成性评价的改革思路和方案,旨在为培养高素质人才提供理论参考。 相似文献