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1.
在回顾和总结迄今为止国内形成性评价在英语教学中应用研究的基础上,笔者简要勾勒了这一领域的基本发展趋势,从研究方法和多项研究内容等方面分析了其研究现状和存在的主要问题,并为该领域今后的发展方向提出一些建议。  相似文献   
2.
为了有效推进英语教师专业发展,湖北师范学院外国语学院在PDS模式的基础上,以“国培计划”为中心,探索了一条适合英语教师专业发展的新模式——通过指导顶岗生实习,参与教学观摩和大学讲堂等途径,使得英语教师的专业发展水平得到提升.最后,结合具体实践经验,为我国英语教师专业发展的模式提出了几点建议.  相似文献   
3.
虚拟现实出版一直被视为出版产业的未来趋势之一,长期以来却存在着支撑技术待突破、内容体验待提升、产业环节待协调、盈利模式待创新等发展瓶颈.随着5G商用化进程的加速与疫情激发的非接触式经济新需求,虚拟现实出版迎来新的发展机遇.文章在数字互动服务价值链模型的基础上进行优化,提出虚拟现实出版2—3—6价值链模型,从理论层面构建并界定虚拟现实出版的入口型、社群型、产品型、代理型和平台型五种商业模式类型,并从价值主张、资源能力、盈利能力等方面对行业应用予以梳理,期望对我国虚拟现实出版机构的战略发展提供一些新思路.  相似文献   
4.
历史上,AC米兰队就非常喜欢使用三名进攻球员组成的“铁三角”,只不过当时还没把这样的进攻组合称之为“三叉戟”。自“三叉戟”一词流行以来,AC米兰队就从来没有断过“三叉戟”组合。上世纪八十年代的AC米兰靠防守起家,荷兰球星范·巴斯滕加盟的第二个赛季,他和维尔迪斯、古力特组成的“三叉戟”一个赛季(34轮)打进了34球,这也是上世纪八十年代AC米兰进球率最高的三叉戟。  相似文献   
5.
形成性评价在英语教学中具有重要的意义。通过对湖北省某市属高二(3)班英语教学中的形成性评价实施情况的实证调查,发现教师在该班英语教学过程中,运用多种方式进行以学生为主体、教师积极引导的形成性评价,其实施程度不足,学生的受益感较低。有鉴于此,对英语教学中有效形成性评价的实施提出了一些建议:教师评价要以学生为中心;关注终结性评价,将定性评价与定量评价相结合;运用多元评价方式;引导学生客观地进行自评和互评;依据反馈,调整教学步骤和方法。  相似文献   
6.
“5G+智慧教育”是信息技术发展进入新阶段后技术赋能教育发展的新应用模式。通过相关政策文件与文献梳理,发现河南省城乡教师教育资源分布不均衡是阻碍城乡教师融合发展的主要因素。基于“5G+智慧教育”的理论内涵,结合城乡教师融合发展的现实需求,围绕理论资源构建、实践案例分析、交互功能构建、学习工具支持四个核心要素构建了“5G+智慧教育”城乡教师融合学习空间理论框架,并验证其有效性,为技术赋能城乡教师融合发展提供了新思路,也为“5G+智慧教育”赋能河南省城乡教师融合发展的有效应用提供了参考借鉴。  相似文献   
7.
CORI是一种在课堂环境中培养英语阅读动机的有效教学模式。本文简要介绍CORI教学模式的内涵及特点,探索该模式在大学英语精读课程中的应用,总结了CORI教学模式的优点以及对我国大学英语阅读教学的启示。  相似文献   
8.
把科技宣传作为重要资源努力提高科技工作的显示度   总被引:1,自引:0,他引:1  
按照科技部办公厅对科技宣传工作的具体要求。吉林省科技厅长期以来高度重视科技宣传工作,多年来。在科技部、吉林省委、省政府大力支持和指导下,制定了一些适合我省科技工作实际需要的宣传措施,经过多年具体实践,收到了较好的成效。现将实际工作中一些心得体会向各兄弟省市科技厅同仁介绍一下,希望共同交流,共同磋商以寻求提高科技宣传工作质量和水平的好措施、好方式、好方法。真诚希望各界朋友们对我厅科技宣传工作提出宝贵意见和建议,以便更好的促进我省科技宣传工作发展。  相似文献   
9.
"十四五"规划建议提出"推进媒体深度融合,实施全媒体传播工程",为我国媒体行业发展提供了方向和指引,对媒体从业者思维观念转变提出了新的要求与挑战,培养与全媒体传播工程相适应的一种新型媒体观念已成为当下广泛而迫切的现实需要.本文从国家的现实需求出发,以全媒体观念的产生背景为缘起,对全媒体观念的概念及范畴加以探析,界定了全媒体观念的内涵、外延,厘清了全媒体观念的特征以及本质要求,从思想意识层面为提升公众媒体素养提出可行之策,以期推动全媒体传播工程的建设与发展.  相似文献   
10.
张欣宇  刘洋 《海外英语》2015,(1):184-185
翻译是把一种语言所表达的思想用另一种语言重新表达出来的活动。这个过程需要经过理解、转化与再现。根据翻译求似律,翻译的轴心在于转换,即通过有效转换使译入语尽量达到贴近原文的最佳效果。该文结合翻译策略研究的相关书籍以及有关转换策略方面的研究成果,经过例句的筛选、比照与分析,总结出英译汉转换中的一些变化特点,旨在为翻译实践能够更科学有效地进行信息转换提供一些参考。  相似文献   
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