军队院校实验室建设的对策性思考   总被引：5，自引：4，他引：5  

王海洋 《实验室研究与探索》2004,23(9):104-107

从全军院校实验室工作实现跨越式发展的目标出发,提出了加强军队院校实验室建设的几点对策性建议:一是构建特色鲜明的军队院校实验室新体系;二是建立创新型军队院校实验教学新体系;三是建设高水平的军队院校实验室教学队伍;四是创建灵敏高效的军队院校实验室管理机制。  相似文献   

基于大学特色发展的高校科技创新研究——以辽宁省高校为例     

李浩然  高建京 《煤炭高等教育》2011,29(3):17-20

辽宁省高校趋同化的现象比较严重,要摆脱这种现象的愈演愈烈就要进行高校特色化的建设。高校走特色化发展道路是时代发展和高校可持续发展的必然要求。要进行特色化建设,高校就要把核心力量放在提高自身科技创新能力上。目前辽宁省高校的科技创新虽然取得了很大的成就,但从长远发展的角度看还存在着大学生创新能力不足、科研活动缺乏综合性、科技创新功利化现象严重、科技成果转化率低等一些不容忽视的问题。需要高校在提升学生的创新能力、健全和完善科学研究的工作规范和相关的制度、改革人才评价与激励制度、提供合作研究的平台、积极推广高新技术成果等方面下功夫。  相似文献   

英语教师传承中国文化之“矛盾”分析     

贾莉琴 《十堰职业技术学院学报》2011,24(2):99-100

随着改革开放不断发展,英语学习者更加重视英美文化知识的积累,外语文化不断输入与本族语文化严重缺失的矛盾日益加深。本文阐述了英语教师传承中国文化的矛盾,同时也提出了一些思考和建议。  相似文献   

浅谈多媒体在高校英语教学中的合理运用     

王明礼 《南昌教育学院学报》2011,26(6):154-155

随着现代信息技术的高速发展,多媒体计算机应用于高校英语教学已成为趋势。本文主要阐述了多媒体计算机辅助英语教学的优势及存在的问题,并结合自己的教学经验对利用课堂多媒体计算机辅助高校英语教学提出了一些合理的建议。  相似文献   

四川灾区农村中学英语教师专业发展调研     

刘美  李晓庆  杨晓清  江世勇 《成都教育学院学报》2011,(6):12-15

要实现地震灾后重建形势下农村中学英语教育的发展和飞跃,教师的专业发展是一个核心要素。在新的形势下,灾区农村中学英语教师必须融入教育重建的潮流,以农村中学英语教育的大发展和自身能力的大提升为目标,不断学习、反思、改革,从而适应灾后教育发展的需要。同时,教育教研主管部门必须把握城乡教育均衡发展的需求,深刻分析存在的问题,从实际出发,以人为本,制定符合农村英语教师发展的规划,确保教师的身心健康和专业能力得到可持续的发展,从而保证灾后重建中农村中学英语教育能得到有效的提升和发展。  相似文献   

激励理论视阈下高校辅导员队伍建设的加强和改进     

陈生辉  叶金锡 《宁波教育学院学报》2011,13(5):36-39

辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。以激励理论为指导,以建立科学合理的激励机制为抓手,努力解决制约辅导员队伍建设和辅导员自身发展的瓶颈问题,对提高辅导员工作的主动性和积极性,扎实推动高校辅导员队伍建设工作有重要意义。  相似文献   

提高我校留学生管理工作水平的对策分析     

XU Mei 《无锡教育学院学报》2007,(4)

来华留学工作是我国高等教育事业的组成部分,在教育国际化竞争日益激烈的今天,做好来华留学工作对推动教育事业的改革和发展意义重大。然而近年来,我国的留学生管理工作却滞后于留学生教育事业的发展速度,来华留学生管理的理论研究成果也远远滞后于留学生管理实践工作的进展。笔者从高校内部留学生管理的角度提出了提高我校来华留学生管理工作水平的对策建议。  相似文献   

关于中国少数民族聚集地区科技与社会发展的若干思考     

吴彤 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2001,33(2):29-34

少数民族地区的教育、学科结构不合理,教育、科技与当地社会经济结构发展的结合程度很低。加上不具备区位优势,公共基础设施落后,生态环境恶化,致使经济落后、人才流失。因此,我们建议：第一,解决这些地区的体制问题;第二,中央政府在开发西部时,科技和财政方面应该给予重点投入;第三,少数民族地区政府也应该把自己的管理重点放在加强基础设施建设,构建良好的公共服务体系上;第四,加强教育结构问题研究;第五,改过去“人为我所有”的人才单位所有制模式为“为我所用”的新人力资源开发战略。  相似文献   

物流信息标准化的研究     

胡琳祝 《重庆职业技术学院学报》2005,14(4):41-43

我国缺乏一个统一、规范的物流行业信息标准，已经成为制约我国物流发展和影响物流效率提高的关键瓶颈之一。本文对研究物流信息标准化的意义、标准化的滞后对物流信息化发展的制约、物流信息标准化体系建立、物流信息标准化实施作了探讨。旨在为物流信息标准化的建设提供有益的参考。  相似文献   

新形势下高职学生教育管理工作的几点思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

谷云香 《辽宁高职学报》2005,7(6):152-153,155

新形势下,对学生管理工作应转变工作上的表面化、实效性差、方法不适当，职责不清、管理者业务水平低的状况。为此，高职院校要提高对学生管理工作的认识：加强辅导员队伍建设；建全管理制度，成立服务机构；保护学生权益，强化职业素质培养．  相似文献