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991.
992.
校对工作是编辑加工工作的延续。校对工作的这一属性,加之减编增效等社会因素的影响,使得出版机构广泛采取编校合一、撤销校对专业机构等措施,这在一定程度上造成书刊质量下降。本文从功能性态、地位作用、历史溯源等方面分析校对的特性,指出校对工作是编辑加工工作的延续,既具有能动性又具有被动性,是书刊质量保障体系的最后一道防线,是一项神圣的工作。校对专业机构建制独立,不仅必要,而且紧迫。 相似文献
993.
2009年10月31日至11月1日．复旦大学新闻学院借院庆80周年纪念日,盛邀近80位来自全球各国以及中国两岸三地的新闻传播学院院长、研究机构负责人以及20余位学者云集复旦大学,举办了一场为期两天、以“媒介化时代的新闻传播教育：理念、目标及对策”为主题的“全球知名新闻传播学院院长论坛”。此次论坛是近几年来国内新闻传播教育界规模最大的一次国际学术会议．旨在共商媒介化社会语境下的新闻传播教育大计。论坛由复旦大学新闻传播与媒介化社会研究国家哲学社会科学创新基地主任童兵教授主持。 相似文献
994.
在新西兰教育内容体系中,读写能力被置于至关重要的地位。近二十年来,新西兰的读写成绩在OECD国家进行的国际学生测试PISA）和国际阅读进步研究（PIRLS）考核中常常名列前茅。美国、英国、加拿大、澳大利亚等国的教育教学专家经常慕名到那里求经取宝。他们骄人的阅读成绩离不开一个著名的阅读补救方案（ReadingRecovey）的实施。 相似文献
995.
996.
中华民族经过几千年的发展,创造了悠久灿烂的文化。优良的文化传统支撑着华夏民族在历史长河中滚滚向前,生生不息。特别是凝聚了民族的智慧、德性与力量,集中体现了民族的生机与活力的道德传统,更是成为中华民族在几千年历史发展中的精神家园。然而,随着近代西方文明的输入,传统的道德经受了严峻的考验。特别是改革开放以来,在社会主义市场经济逐步建立的同时,各种西方思潮也源源涌人,不断地冲击着古老的华夏传统文化。 相似文献
997.
武彬 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2010,42(3):149-150
人类该如何协调与环境生态的关系,是当前被广泛关注的问题,由内蒙古大学文学与新闻学院高建新先生编著,内蒙古大学出版社2008年出版的《诗心妙悟自然——中国山水文学研究》一书,通过对历代山水文学的解读给我们以启示。高先生希冀借此书给现代人提供一种生活范式：亲近山水,关爱自然,发掘自然中、同时也是人自身的心灵中那一片澄明。这是一部作者潜心研究十几年、厚积薄发的学术成果,在材料的积累及理论阐释方面都极具水准,是一部不可多得的学术佳作。 相似文献
998.
《于丹的天空》近来受到读者、媒体的“特殊照顾”,褒扬不少,板砖不缺。这本出自孔子第七十五代孙、孔家滕阳户掌门人孔健之手的心灵读本,被传为作者“蓄谋”已久却姗姗来迟的一部励志作品。有人说它是“吹捧”之作,实则没有读透、细读这本书。 相似文献
999.
【推荐书目】
《幼儿教师88个成功的教育细节》由美国学者格温·斯奈德·科特曼（Gwen Snyder Kaltman）所撰。她从事幼儿教育事业近30年,当过幼儿园教师、幼儿园园长、大学教师和教育培训者,还兼任全美幼教协会的早教项目审核员。她把自己在工作、学习中与幼儿及其家长交往的美丽故事,结合教育家、心理学家诸如布鲁纳、杜威、福禄贝尔、皮亚杰等理论和研究进行整理和分析．与幼儿教师分享。2010年本书由李旭晴翻译。华东师范大学出版社出版。 相似文献
1000.
教学目标1．能通过查阅书刊、访问等方法了解胎儿的发育、形成过程。2．知道繁殖是生命的共同特征。3．能用各种感官直接感知自然事物并能用语言或图画描述所观察到的事物形态特征。4．能通过多种途径查阅书刊及其他信息源,并能用文字、画图等方法对各种信息进行记录、整理。5．想知道、爱提问,愿意合作与交流。6．通过学习能懂得珍爱生命．通过体验妈妈的辛苦感悟母子亲情。 相似文献