元伦理学的嬗变历程及其困境透析     

靳浩辉  崔玉田 《大连大学学报》2014,(2):75-78

元伦理学的兴起已有百余年,它的出现的确在明确概念、理清逻辑推理方面做出了很多贡献,使伦理学研究日趋规范,为伦理学成为一个科学的学科奠定了基础,然而由于其在研究过程中过于注重纯粹的概念分析与逻辑推理,使伦理学成为"学院式"的学问,与现实严重脱离,失去了对社会道德生活的指导意义,致使其研究进入困境。  相似文献   

医学伦理学在核医学教学中的应用     

李玮 《教育教学论坛》2014,(18):149-150,160

医学伦理学是探究具体的医学道德现象,是医学教育中必须要重视的环节。教师应该利用医学伦理学的最优化原则,并将其应用于核医学的显像和治疗的教育教学之中。  相似文献   

经济伦理学视域下的道德资本与体育产业发展     

乔金雨 《濮阳职业技术学院学报》2014,(5):126-128

随着我国改革开放的深入及社会经济的发展,社会主义市场经济进入了深层发展阶段,在社会主义市场经济体制下,作为经济伦理学中一种具有开拓性和创新性的研究,道德资本研究应运而生。体育产业为第三产业服务业中的一个分支,在社会主义市场经济下,它不仅是一种体育活动,也蕴含着一定的道德价值。当前我国体育产业发展过程中存在着一定的道德丧失现象,有必要将道德资本引入体育产业发展中,充分发挥道德资本在体育产业发展中的作用,促进体育产业的健康可持续发展。  相似文献   

定位·选择·角色·价值——大成管理学论纲(续)     

周远成 《衡阳师范学院学报》2014,(4):41-50

大成管理学,是一种研究人的生存发展规律及其生存条件目标实现的宏观战略管理学,除人才、资源、关系、和境等要素外,还涉及情理法度方法学和大成管理哲学、大成管理美学、大成管理伦理学、大成管理功效学等诸多学科,是一种有其特殊的集社会管理实践使命、定位、选择、角色和价值的创新体系。  相似文献   

论关怀伦理学对道德教育的建构——性别视角的审视     

张登皓 《教育研究与实验》2023,(1):88-98

性别与道德教育是关怀伦理学的重要议题,关怀伦理学通过揭示性别与道德教育的关系,一方面表明一种隐含非正义性的性别德性观教育已经成为道德教育长久以来的重要特质,另一方面则努力证明性别差异对发展道德教育具有建构性意义。通过对性别与道德关系的考辨、把握和建构,关怀伦理学从对道德标准与道德发展路线的重构主张对道德教育进行变革,并试图建立一种具有普遍性的“学会关怀”的道德教育范式。在性别视角的审视下,这种“学会关怀”的道德教育不仅没有触及到我们作为性别的存在,对一种关怀关系的强调也没有充分体现出对我们在道德上的现实的性别关系的价值观照。同时,这种“学会关怀”的道德教育更没有深入到对基于性别的两种隐含非正义性的道德规范的批判与重构。在这一意义上,关怀伦理学所做出的发展道德教育的努力应当被视为一次未完成的启蒙,需要结合承认伦理、连结伦理和共同体伦理的价值理念进一步发展“学会关怀”的道德教育,使其成为一种能够安置性别及其要求的“特殊的普遍主义”。  相似文献   

马克思主义视阈下自然环境商品化的伦理困境与反商品化抗争     

张生 《四川师范大学学报(社会科学版)》2022,(3):35-41

自然环境的商品化,包含各类自然资源与环境权利的私人所有和市场交易,是当代资本主义国家用于推动资源合理使用、减少环境污染的主流手段。基于马克思主义伦理学和经济学,自然环境商品化是资本增殖逻辑下的必然产物,依靠个人对环境货币价格及其经营成本收益的计算,也就是依靠个体理性与道德自律,不仅无法解决作为资本主义生产方式集体伦理难题的环境问题,反而加剧了人与自然的双重异化,以及私人道德与公共伦理的分裂。与之相反,生态文明共同体建构的伦理基础,是将个体在市场交易机制作用下的道德自律,转为生产共同体中的社会公共伦理。这一过程包含对自然环境私有化、商品化的抗争,和超越资本主义生态伦理困境的尝试。党的十九大明确了自然资源资产的全民所有,由国家统一行使所有者开发与监管的职责。确立自然资源以及更广泛的环境权利的共同所有,才可能形成科学社会主义性质的伦理共同体。  相似文献   

何种勇气——小学德育教科书中勇气概念的错位     

乔芳  丁道勇 《上海教育科研》2013,(10)

以美德伦理学中的勇气概念为理论工具,可以发现小学德育教科书没有准确、完整地呈现勇气的三个要素:境遇、目的和行动,窄化了勇气概念的内涵.具体来说,目的要素使勇气具备道德前提,缺少有价值、有意义的目的,勇气就可能变成凶狠;行动要素强调勇气的实践性和情境性,缺少理智的思考与行动,勇气可能变成冒险与蛮干.基于这些发现,德育应强调伦理学基础,更新对勇气这一类德目的表现方式.  相似文献   

新生代农民工思想道德培训研究——基于伦理学的视角     

郭宁月 《河北大学成人教育学院学报》2013,(1):63-66

新生代农民工是当今社会出现的一个特殊群体,他们对我国经济持续增长和城市健康发展做出了重要的贡献。如何做好新生代农民工思想道德建设,提高其综合素质,是我国构建和谐社会,加快农村城市化步伐的首要任务。基于伦理学的视角,通过以人为本的理念,依托公正原则、激励原则以及宽容原则改善新生代农民工思想道德培训的现状,提高新生代农民工的思想道德品质,促进培训工作长期有效地开展。  相似文献   

法国“高考作文”题目引热议     

《语文教学与研究》2012,(27):3

近日,专栏作家翟华在其博客上贴出今年法国高考作文题目,引起众多网友跟帖。以下为他翻译的今年法国高考作文题:文学、经济社会、科学类毕业生可以分别在下列三个题目中任选一个:文学类考生选择题:1.若有所悟是否就是对于思想桎梏的解脱?2.艺术品是否与其他物品一样属于现实?3.解释亚里士多德在《尼科马可伦理学》中有关"责任"的论述。科学类考生选择题:1.欲望是否可以在现实中得到满  相似文献   

论奥林匹克道德规范体系自身失范现象     

余蓉晖 《体育科技文献通报》2007,15(3):116-116

本文从伦理学角度对奥林匹克道德及其规范体系自身失范现象做深入的研究,从而为控制奥林匹克运动的道德失范现象提供必要的理论依据。1．什么是奥林匹克道德奥林匹克道德的概念就是:调整人们在奥林匹克运动中相互关系的行为准则和规范,以及与之相适应的道德观念、  相似文献