《新世纪图书馆》编辑部2020年用稿选题指南     

《新世纪图书馆》编辑部 《新世纪图书馆》2020,(2):16-16

为了进一步弘扬学术、促进图书馆事业发展,推动学术交流与合作,深入探讨新时代图书馆事业发展前景,新的一年,编辑部将围绕有关热点问题、研究成果、先进理念及前沿技术等方面,向广大图书馆理论和实践工作者,以及社会各界人士公开征稿。征稿选题方向如下:图书情报领域理论创新与实践探索研究;多元协调视角下的数字人文研究;数字公共文化资源、服务与体系建设;网络时代的原生数字资源开发与利用研究;大数据环境下知识资源的加工与组织研究;公共文化资源的保存、开发与利用研究;开放科学背景下的信息资源建设问题;特藏资源的收集、整理、挖掘与应用研究;数字创意产业视角下的图书馆创新服务研究;智慧图书馆服务功能与业务体系建设研究;公共图书馆低龄读者阅读服务研究;公共图书馆健康信息素养培育与服务研究;网络计量、文献计量的应用领域拓展研究。  相似文献   

中国图书馆市场分析及拓展策略     

金国华 《出版发行研究》2007,(3):34-37

国内的图书馆主要分为四种类型:高校图书馆、公共图书馆、中小学图书馆、科研单位及企事业单位资料室.据资料显示,目前全国共有公共图书馆2736个(引自《"十五"时期我国社会事业发展的基本情况和特点》一文),普通高校图书馆1792个(根据《中国教育事业发展状况》分析得出),这两个数据是比较准确的,同时这也是国内图书馆市场的主要组成部分.  相似文献   

应用知识管理原理提高编辑核心竞争力   总被引：1，自引：0，他引：1  

言宏 《编辑之友》2007,(4):37-40

知识管理是伴随着知识经济而来的.日本知识管理专家野中郁次郎认为"企业必须不断创新,而知识才是创新之源".知识管理,就是在组织中建构一个量化与质化的知识系统,让组织中的资讯与知识通过获得、创造、分享、整合、记录、存取、更新、创新等过程,不断地回馈到知识系统内,形成个人与组织的知识循环.知识管理的功能可用一句话概括:保证能够在最需要的时刻将最需要的知识传送给最需要的人.知识管理通常有四个要素,即人、知识库、技术和共享机制.  相似文献   

美国图书馆协会“面向2010”计划     

乔欢编译 《国家图书馆学刊》2007,16(3):92-94

美国图书馆协会ALA成立于1876年,是世界上成立最早、规模最大的图书馆及图书馆工作人员专业协会,现有成员64,000多名,分别来自美国50个州的117,000所图书馆,包括公共图书馆、学校、学院和大学图书馆、医院、法律、商业和军队图书馆等.ALA作为"图书馆和信息服务发展、宣传和改进"的领导者,被誉为"图书馆员之声".  相似文献   

公共图书馆资源供给中的政府责任   总被引：1，自引：0，他引：1  

席涛 《国家图书馆学刊》2007,16(4):31-35

保障公共图书馆资源供给,必须科学分配各级政府的责任,促进政府职能部门各负其责.政府既要加大投资力度,又要广泛进行社会动员.政府在资源供给中,必须坚持以人为本、促进服务公平、提高资源配置效率.表1.  相似文献   

渔农村新社区图书室建设谈     

傅佩君 《图书馆研究与工作》2007,(3):50-51

文章结合创建渔农村新社区图书室的实践经验,谈了一些体会看法。  相似文献   

围绕当地文化建设 开展地方文献工作——以金华市少儿馆“婺文化概要”一书的编辑整理为例     

胡金杭 《图书馆研究与工作》2007,(3):72-74

文章阐述了地方文献与地方文化的关系及其在当前文化大市建设中的作用,并对当下公共图书馆地方文献的征集、整理、利用提出了一点工作思路。  相似文献   

用界点法解化学讨论题     

石建辉 《数理化解题研究》2007,(7):54-56

讨论型计算是高考题中经常出现的一种题型．这种题型不确定的因素多,答案呈多元性,变化大思维性强、综合能力要求较高;融化学原理、元素化合物知识、数据分析、逻辑推理于化学计算中,技巧性强,方法灵活,因而是高考的热点和难点．解题时如果仅是片面、零星的判断,必定顾此失彼．只有凭借大量的信息进行缜密的思维,才能给题目以整体性的评判．  相似文献   

超市手推车中的物理     

赵砚田 《数理化解题研究》2007,(11):35-36

随着社会的进步和发展,超市购物越来越受人们的青睐,成为人们生活的重要组成部分,超市为顾客提供的手推车更是增加了购物的方便,但你是否注意到手推车有着一些特别之外：手推车为什么可以随意转弯？在电梯上为什么推不动也滑不下来？如果装的商品很多它能从电梯上滑下来吗？下面我们谈一谈其中的物理原理．[第一段]  相似文献   

浅析摆钟走时快慢调整问题     

许利军  魏作余 《数理化解题研究》2007,(5):46-47

摆钟调整问题是高中物理常见的题型,但是由于学生对摆钟的机械结构和工作原理缺乏了解,在处理摆钟走时快慢的调整问题时,不知如何分析,怎样解答．各种资料中出现过许多不同的解法,现给出一种简单易懂的通用解法,以供参考．  相似文献