把握“四要素”助力幼儿园晨间户外体育活动的开展     

曾毅薪 《亚太教育》2021,(1):106-107

晨间户外体育活动是幼儿园开展体育活动的环节之一,能协助落实幼儿在园户外活动两小时的目标。幼儿园开展晨间户外体育活动时,存在幼儿入园时间、参与人数、活动时间的“三不统一”现象。教师在教学实践中把握好“去向、排查、站位、观察”四要素,能够有效解决“三不统一”的问题,保障幼儿在活动中安全有序地参与晨间户外体育活动,落实晨间户外体育活动在幼儿成长中的作用,促进幼儿健康成长。  相似文献   

体信融合助力智慧教学     

钱佳文 《教育与装备研究》2021,37(4):79-81

《中国教育现代化2035》提出的战略任务之一是加快信息化时代教育变革,推动教育组织形式和管理模式的变革创新,以信息化推进教育现代化.体育作为一门重要学科,更应该加大信息化教学的力度.文中通过运用信息技术激发学生的学习兴趣、突破教学重点和难点、强化课后练习,从而让学生有更好的学习条件和环境,提高教学质量和效率,对调动学生体育学习及运动的积极性有重要的意义.  相似文献   

课堂教学中教师引导的重要作用论述     

林建繁 《教学管理与教育研究》2021,6(4):77-78

长期的教学实践使我们认识到,课堂教学要从"以教师为主体"转向"以学生为主体",教师主要是通过讲授、启发、点拨等加以引导,最终是为了调动学生的学习.文章就"教师的引导"对学生学习的重要性进行诠释.  相似文献   

基于"课程一体化"视角的大中小幼体育课程构建研究     

沈锋 《教学管理与教育研究》2021,6(8):14-15

体育课程在教育领域的价值不容小觑,尝试打造涵盖大中小幼各学段的一体化体育课程,通过成长阶梯的构建让体育课程一体化的价值凸显出来,为学生成长提供支持.通过文献资料和实地调查的方法,对大中小幼体育课程一体化的现状进行了分析,通过课程目标、课程内容、课程实施以及课程评价全过程优化,构建一体化的体育课程空间,打造内在统一、横向一致、纵向衔接以及形式联合的现代体育课程体系.  相似文献   

基于学生主体发展的小学体育教学研究     

王彬 《教学管理与教育研究》2021,6(10):15-16

体育课程是义务教学阶段的重要组成部分,也是促进国民身心健康发展的重要途径,通过体育锻炼,学生能够获得"德、智、体"全面发展.因此,文章针对小学体育教学现状,提出要进行积极的改进和创新,充分发挥学生在教学活动中的主体性,从而进一步提高教学效果,促进学生全面发展,实现体育教学目标.  相似文献   

合作学习模式在初中体育教学中的应用     

邹德峰 《教学管理与教育研究》2021,6(16):14-16

初中体育与其他课程教学的一个典型区别,就是教学的集体性与合作性.合作学习在体育教学中的实践应用,不仅充分体现了学生在学习中的主体性,通过相互主动地学习、激励、帮助,实现体育技能的共同提高,而且有助于增进师生之间、生生之间的感情,推动体育教学质量与效率的全面提升.文章从合作学习的内涵及特征出发,探讨了合作学习模式在初中体育教学中的具体应用策略.  相似文献   

艰难的保障:中小学教师工资保障机制的演进分析     

曾晓东  樊颖杰 《教师发展研究》2021,5(2):75-82

将中小学教师工资建立在清晰的财政支出制度内,是公共教育体系建立和完善的根本标志.自《中华人民共和国义务教育法》颁布以来,我国教师工资保障机制经历了提高保障水平与下放筹资权阶段(1993—2005年)、公共财政下的教师工资保障与治理乱收费阶段(2006—2014年)、确定基本工资动态调整机制阶段(2015年至今).制度演进展现了教师工资保障层级不断提高、公共财政属性不断加强,逐步与国家整体财政、人事制度对接和整合的过程.在教师工资制度演进的不同阶段,政府一直采用与当地公务员工资"挂钩"的做法保障教师工资,虽然行政命令特征明显,却也有效保障了公共财政和人事制度逐渐改善所需要的空间.教师工资制度的构成及增长、激励机制不断完善,教师工资制度建设的重点正逐渐从"保障"走向"效率",从外围走向学校内部.与此同时,地方政府保障层级、教育支出管理的效率等问题仍然值得相关决策者和研究者的关注.  相似文献   

民国时期师范学校毕业生服务制度的演变及特征分析     

仲玉英  颜士鹏 《教师发展研究》2021,5(4):116-124

师范学校毕业生服务制度是民国时期师范教育制度的重要组成部分,经历了颁布、推动与变更,调整与重建,独立颁布与修正三个阶段,逐渐走向专门化和规范化.师范学校毕业生服务制度的演变体现了四个特征:服务制度逐渐规范,约束力度越趋增强;服务年限体现了权利与义务的匹配;服务期内升学的规定呈现钟摆现象;服务机会、服务待遇、考核与指导等规定缺乏保障和支持,成为制约制度执行的重要因素.  相似文献   

基于海岛特色的幼儿户外体育活动实践探索     

《教育探究》2021,(2)

海岛资源是非常有特色的地方资源,自然资源丰富多样,民俗文化源远流长,这些资源一旦被有效挖掘和利用,就能为幼儿创设一个适宜快乐的户外体育活动环境,让孩子在各式各样的户外体育活动中提高活动能力,发展基本动作。多渠道开发户外体育游戏内容与运动器械,多方位开展各种游戏活动,创造富有海岛特色的户外体育活动,能够促进幼儿健康、快乐成长。  相似文献   

服务创新过程模式及成功因素探讨     

王红军 《技术与创新管理》2007,28(3):18-20

从制造业的创新机理出发,分析了服务创新的过程模式,探讨了与过程相关的服务创新成功因素及创新成果。指出了过程模式、影响因素及创新成果三者关系。  相似文献