山东青岛市建成大型职业教育公共实训基地     

《中国成人教育》2008,(19)

青岛市职业教育公共实训基地（以下简称公共实训基地）,是青岛市委、市政府加强职业教育基础能力建设、进一步推进职业教育发展的重要举措,这也是全国第一个由中央和当地政府财政共同投资建成的、区域共享、覆盖城乡、公益为主的大型实训基地。  相似文献   

世界职业教育发展规律初探--一个历史的视角   总被引：6，自引：0，他引：6  

翟海魂 《河北师范大学学报(教育科学版)》2006,8(2):102-109

当前我国职业教育的发展形势和发展趋势虽然很好,但尚未形成稳定、协调、可持续发展的局面。其根本原因,在于我们对职业教育规律认识的不足。解读发达国家职业教育的发展历史,揭示职业教育的发展规律,对我国职业教育的改革与发展具有重要的现实意义。  相似文献   

注重良好课堂氛围的创造     

王世梅 《职教论坛》2003,(20):46-46

教学实践表明,注重课堂心理氛围的调适,创造良好课堂氛围,是提高课堂效率的有效途径之一,也是我们在政治课教学中师生群体所表现出来的情绪状态。它是教师在教学活动中充分发挥主观能动性,选择和运用最佳教学方法的基础上,调动学生学习积极性而形成的。良好的课堂氛围,有益于学生身心健康,让他们在愉快、和谐的氛围中吸取知识营养。而良好的课堂教学氛围的形成,教师起主导和灵魂作用。一、塑造与学生期望相一致的教师形象,是创造良好课堂氛围的前提在课堂教学中,不同的教师形象对学生课堂心态产生不同的影响。国外学者通过研究,概括了四种领…  相似文献   

针对所有人的职业技术教育与培训—来自联合国教科文组织的倡议     

郑伟 《世界职业技术教育》2008,(6):19-21

2005年3月份,具有全球性影响的国际组织—联合国教科文组织（UNESCO）为了更好地在全球范围内推动职业技术教育与培训（TVET）的发展,提出了“针对所有人的职业技术教育与培训”（TVET for All）的倡议。本文对这次计划的发起背景、内容、预期目的等诸多方面作了介绍,以期更好地了解此次行动。  相似文献   

高校知识产权职业教育的思考     

田华 《中国成人教育》2008,(13)

知识经济时代,知识产权职业教育是培养知识产权专业人才的必需途径。在论述高校开展知识产权教育的必要性与可能性,分析当前我国高校知识产权教育的基本情况后,提出相应对策,旨在推动我国高校知识产权职业教育快速发展。  相似文献   

民国初期职业教育“专税”政策研究     

《职教论坛》2017,(31)

民国初期政府视职业教育为实用教育和生利教育,于是以民国初期的税制改革为契机制定了"职业教育专项税"。民国初期的职业教育"专税"税源广泛,经费使用独立性强;税由法制,经费使用规范有序;分工明确,税收监管机制健全。以史为鉴,现代职业教育的发展也应该"量能"课征职业教育"专税",加大对职业教育的财政投入;加大"费""税"改革力度,规范职业教育专税的征稽与监管机制;提升"造血"功能,拓展职业教育的经费自给能力。  相似文献   

职业素质培养的课程模式     

吴伟和 《中国培训》2005,(8):46-47

一、职业素质培养教育课程的途径与方法职业素质培养由普通教育课程、专业教育课程、实训教育课程、创业课程和培养途径组成学校职业教育课程结构,这类课程结构应满足职业教育内容的发展。一是满足就业和升学或继续学习的需要;二是为未来的劳动者提供获得职业能力的同时,也应提供人文和科技素养的教育;三是因材施教,给学校办学的弹性,以满足因地、因时、因实际状况,办出特色,满足多样化的教育需求。为此,根据职业教育内涵发展的双重性,即就业或升学、继续学习的功能,职业素质培养课程教育途径具体建议如下:1、重视普通课程,拓展学生的基础知…  相似文献   

职业教育大有可为--访中国教育学会顾问、教育专家吕型伟     

董成仁 《中国职业技术教育》2004,(33):10-10

2004年10月16日,中国教育学会、中国职业技术教育学会等10部门在浙江省杭州市联合举办了"教育家与企业家共话教育"论坛.记者有幸采访了中国教育学会顾问、教育专家吕型伟(以下简称吕老).87岁高龄的吕老精神矍铄,谈起职业教育滔滔不绝,如数家珍,好像有说不完的话.  相似文献   

说“有为”     

苇洲 《中国职业技术教育》2005,(2):27-27

“有为”的意思是有作为，就是工作做出了成绩，是个极含褒义的词。夸一个人“年轻有为”，等于说这个人“前途无量”。被夸者一般都会觉得非常受用。其他一些与“有为”有关的词组或短旬通常也都有积极的含义。目前。职教界流行一句话，叫作“有为才有位”，其积极的意义不言而喻。工作做出了成绩，别人才会重视，或者反过来，要想别人重视，自己先做出成绩，这是顺理成章的事情。  相似文献   

论生活教育与职业教育的关系     

唐爱民 《函授教育》2001,(2):24-26

近20年以来，中国的职业教育在培养人们的职业意识和职业能力、在为经济和社会发展输送大量急需有用的现代化建设人才方面，在推动中国终身教育体系的构建和学习化社会的发展及实现方面，发挥了重要的积极的作用，可谓成就辉煌。然而，职业教育的成效远未达到人们所期望的水平，其自身发展中存在着不少令人深思的问题，这也是不争的事实。  相似文献