需求分析视域下大学英语教学改革研究     

《佳木斯教育学院学报》2017,(7)

随着经济全球化的迅猛发展,国内的合资、外资企业的数量越来越多,它们对中国经济的快速增长作出了巨大的贡献。转型发展背景下,如何根据社会用人需求和高校发展需求进行大学英语教学改革,以满足社会对应用技术型人才的需求是迫切需要解决的问题,也是本课题要探究的问题。本文将在需求分析理论指导下,结合当前社会对应用技术型人才的需求和高校转型发展的实际情况,旨在创新出一套能改变大学英语教学中普遍存在的重应试结果、轻交际能力,重语言知识、轻实用能力的英语教学现状,探索研究一套适合经济发展、适应市场需求的大学英语教学新模式,为目前正在进行的大学英语教学改革做出贡献。  相似文献   

调档何以又掉档     

筱川 《中国高校招生》2007,(11):45-45

调档!掉档?也许是情有独钟,在艺术类院校中,肖璐只报考了中国传媒大学的广播电视编导专业(电视编辑方向)。2007年高考,专业顺利过关的肖璐,文考(文科)又考了555分的成绩,心想,这次报考中国传媒大学,应该不成问题。录取开始了,中国传媒大学2007年在肖璐所在省批量投档最低分为510分,肖璐的档案被顺利投到  相似文献   

高职院校创业情况分析及建议     

荣莉 《泰州职业技术学院学报》2006,6(2):11-13,22

在对高职院校学生创业情况分析的基础上，提出学校要以以人为本的科学发展观为指导，必须适时地开展创业教育。主要从以下几方面着手：在思想上要转变就业观；在推广上要将高职院校作为重点；在策略上要选准适合创业的产业；在措施上要完善创业教育体制。  相似文献   

大学应该开设“少奶课”吗     

梁江涛 《成长》2006,(10):46-46

最近有媒体报道“大学生为嫁入豪门频繁相亲”，有人在质疑大学生的品德，有人在反思我们的教育。其实，有需求就有市场，我们的大学教育喜欢跟热点不断拓展新专业，中文、电子、电脑、房地产一个接一个地开，那么，喜欢跟风的大学们，为什么不开设“少奶专业”？[编者按]  相似文献   

新加坡招收外国留学生有关政策和措施     

王永利 《世界教育信息》2005,(4):32-34

新加坡是一个人口仅400万，国土面积不足800平方公里的国家．除了天然的深水港口外，没有其他可以现成利用的资源。而在经济发展奠定一定基础之后，新加坡政府把进一步发展经济的核心聚焦在“人力资源开发”。在过去的十多年中，新加坡举巨资发展教育事业：一方面改善教育基础设施，添置大量先进的教学科研仪器设备，  相似文献   

美国研究型大学一年级习明纳尔课程   总被引：11，自引：0，他引：11  

刘宝存 《外国教育研究》2005,32(3):64-68

在20世纪80年代兴起的高等教育改革运动中，美国研究型大学把培养创新人才确立为本科生教育的培养目标。为了实现这一培养目标，美国研究型大学把一年级习明纳尔作为改革本科生教育的重要措施之一，并取得了积极的效果。虽然存在着种种问题和困难，一年级习明纳尔仍然呈现出进一步发展的趋势。  相似文献   

建设可持续发展大学的国际借鉴——以加拿大英属哥伦比亚大学（UBC）为例     

崔玉晶  赵宗锋 《黑龙江高教研究》2007,(6):75-77

UBC的经验对我国高校建设可持续发展大学有如下启示:核心是促进师生员工的可持续发展;促进校园共同体的广泛参与;注重过程的持续改进;将可持续发展落实到学校工作的各方面;强调研究的同时也重视教学和服务。  相似文献   

医学生的个性特征对学习成绩的影响   总被引：1，自引：0，他引：1  

阳华 《复旦教育论坛》2003,1(6):84-87

该研究的目的在于研究与其他专业的学生相比，医学生的个性特征中哪种更典型，更能影响医学生的临床前期课程学习。1997年，有785名学生进入了弗兰米西地区的大学学习医学，其中631名学生(占80．4％)进行了个性五因素的测定量表(NEO-PI-R表)测量，914名捷特大学其它7个专业的一年级学生也做了同样的测量。该研究还调查了这些医学生的期末成绩，第一学年有607名，第二学年413名，第三学年341名。结果表明，医学生的“外倾性”和“随和性”因素分值最高，“责任心”因素对临床前期的学习成绩的预测作用很大，“责任心”因素分值低而具有“社交”、“冒险”个性特征的学生更有可能无法通过考试。  相似文献   

创新——高校学报生命活力之源     

李红 《太原大学教育学院学报》2007,25(3):122-124

求新是高校学报生命力所在,要办好高校学报只有创新,才能充满生机和活力,才能在激烈的竞争中立于不败之地。没有创新,高校学报就失去了学术理论刊物的价值;反之,如果高校学报能够有所创新,敢于提出新观点、采用新方法,那么高校学报就一定会充满生机活力,对读者有很大吸引力。  相似文献   

追问“应用型大学”     

孙广勇 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2007,(7):11-14

"应用型大学"主要是由地方新办本科院校、民办本科院校提出的新的高等教育类型,反映了这些举办本科教育时间短、办学条件局限较大的高校对学校定位和未来发展的探索。然而,目前这一提法在概念的内涵上、办学的理念上,以及人才培养模式上都存在着一系列值得深入探讨的问题。  相似文献