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991.
新一轮的高中教育课程改革在我省实验至今已是第三个年头了,各地掀起了学习新课标、探索新课改的浪潮。作为课改主阵地的课堂教学应该是什么样的?本人结合这三年来自己的教学实践,谈一谈对新课改下的政治课堂教学的几点浅见。  相似文献   
992.
<正>一、指导思想坚持健康第一的指导思想,坚持以学生为主体,教师为主导的教学理念,努力为学生营造自我探索、团结合作、共同提高、勇于实践的学习氛围,提高学生学习的自主性和能动性,让学生在发现中探究,在探究中学习,从而激发学生对快速跑学习的兴  相似文献   
993.
幼儿自主学习离不开一定的环境,因为学习的性质是由环境决定的,在什么样的环境里就有什么样的学习。幼儿自主学习的骨架特征,就是选择性。自主学习中,孩子需要一个可以让他们选择的环境,来培养和表现其独立性和主动性。试想,一统的环境,连选择都谈不上,哪来的独立自由。但是,幼儿园是一个教育机构,它的学习不可能如弄堂游戏那样,自由地等待“无心插柳”的收获。因此这个可选择的环境,是有“一定”的界限的,是由老师提供的,确切地说,是老师根据孩子的需要创设的。幼儿的可选择性具体可归纳为以下几个方面:  相似文献   
994.
王宝琪 《小学生》2008,(9):40-41
苏联卫国战争时期有个女英雄叫卓娅。她面对敌人的绞索,宁死不屈,最后英勇牺牲。她小时候还是个以刻苦、诚实的态度对待学习的人。卓娅多数功课很好,唯独数学学习比较吃力。弟弟舒拉和卓娅同年级,各门功课都学得很轻松。有一天晚上,卓娅把大部分家庭作业做  相似文献   
995.
为适应武术套路教学课时减少的情况,在武术套路教学中采用自主——合作学习教学模式。实验结果表明,实验组和对照组学生的考核成绩有显著差异;实验组学生合作意识明显提高。自主——合作学习教学模式对提高学生合作意识具有积极的促进作用。  相似文献   
996.
新课程要求改变传统教学中过于强调传授式教学的状况,倡导探究式教学。探究式教学是一种通过指导学生探究而进行的教学。在数学教学中,探究式教学对于培养和发展学生利用学习过的知识分析问题和解决问题的能力具有重要作用,能够激发学生的学习兴趣,使学生真正成为学习的主人。本文结合教学实践拟对这个问题做些探讨。  相似文献   
997.
998.
一、学习目标:1、了解联想和想象的含义及表达功能。2、在写作中恰当地运用联想和想象。  相似文献   
999.
1000.
声乐是一门艺术,要想发出美妙的声音,必须掌握一套科学的发声方法,而掌握一套科学的发声方法,并不是一件容易的事,在整个学习过程中,有时会觉得枯燥乏味,有时会失去信心。我们中师生学习声乐这门艺术也一样,要想掌握它,必须自始至终抱着积极的态度去学习。由于大多数中师生对声乐的演唱技巧掌握甚少,基本上都是一张白纸,  相似文献   
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