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991.
张健 《江西电力职业技术学院学报》2019,32(2)
新时代的背景下,新媒体已经广泛应用在各个行业中,在现代物流管理中也发挥着重要的作用。从不同的角度入手,探究、总结新媒体在现代物流管理中应用的主要方式、优化方式等,以期为相关人员提供参考。 相似文献
992.
随着经济全球化的深入发展,国内各行业对大学毕业生英语应用能力有了更高的要求。应用型本科院校培养的是适应市场需要的高级应用型人才,其大学英语教学也必须契合大学教育的市场化趋势,分析学生将来可能从事的职业或行业对英语的需求,培养社会发展需要的英语人才。本文以湖北理工学院为例,对大学英语教学改革实践进行了研究。 相似文献
993.
通过调查装设、拆除接地线时存在的电弧灼伤问题及灼伤情况发现,在停电检修作业装设、拆除接地线时,导线、接地线线夹被感应电烧伤的情况普遍、多发、客观存在,且交叉角越小或并行线路越长,发生灼伤的情况越严重。通过研制接地线快速断合装置,并对其现场应用效果进行统计分析,解决了装设、拆除接地线时存在的放电现象,给线路工作提供了一种更加有效的工具。 相似文献
994.
分析文化传承创新对于大学的价值意义,剖析大学在文化传承创新中的功能定位,提出大学文化传承创新的实践路径。 相似文献
995.
目的:通过管道水培试验,研究不同氮浓度营养配方对番茄结果期营养液性质和养分含量的影响,探讨智能温室营养液配方和调控措施。方法:试验通过智能温室施肥机施肥,在日本园试配方基础上设置3个氮水平,利用PVC管道水培,初始pH和EC分别设置为6.5和2.0。结果:在番茄结果期,不同氮水平条件下,无土栽培营养液性质有较大差异。番茄结果期营养液p H值呈升高趋势,以中氮处理升幅较小,一周内pH值升高了0.98;营养液DO值呈下降趋势,在增氧后12小时降至4mg/L以下。营养液中NO_3~--N、NH_4~+-N、可溶性磷、可溶性钾呈下降趋势,EC值可较好反映营养液养分浓度变化,与NO_3~--N、可溶性磷、可溶性钾间呈显著线性正相关关系。结论:智能温室水培番茄结果期营养液以中氮配方较为适宜,日常管理以每天增氧2次,EC值降至初始值的2/3时更换营养液较为适宜。 相似文献
996.
高中理化课堂探究式教学的主要特点是通过创设探究式的学习环境,让学生进行提问,再根据问题的需要进行必要的观察和实验设计,最后在探究中获得对问题的基本认识。探究式的课堂教学是一种强调以学生为主,教师为辅的教学模式。要实现高中理化课堂探究式教学的效果,就要从以下三个方面进行努力,包括进行探究式课堂的设计、突出课堂的探究主题和设计探究式的实验。通过探究式教学对学生进行科学研究基本素质的培养。 相似文献
997.
张健 《新课程学习(社会综合)》2011,(1)
新课改,尤其是高中语文新课改下,传统的语文教材有了很大的改变,涵盖的内容更多,设计更广泛.大部分老师在实施教育教学目标的同时,无论在操作时间,还是操作方法等方面,都受到了很大的挑战.我在教学的过程中,有很多的困惑,经常和各位同仁谈起,也是仁智互见.现就我最大的感受以及做法倾吐出来,也是我心中的快事. 相似文献
998.
高职课程的改革与创新是一项系统工程,关涉的因素很多,涉及方方面面。以下仅就课程观念重建、教材文本重整、课程体系重构三个重要方面,提出自已的思考和操作建议。1.课程观念的重建。课程观是对课程的总看法和根本观点。它是指导高职课程目标确立、课程内容选择、课程组织实施 相似文献
999.
情境,一般是指"情况、境地"。它是一个人在进行某种行动时所处的特殊背景,是一种主体在客体中的活动状态。所谓学习情境,指学习领域框架内的小型主题学习单元,它是在职业的工作任务和行动过程的背景下,对学习领域进行教学论 相似文献
1000.
在初中数学教学中开展探究性学习是新课程改革的一个重大内容,是时代发展的需要,是我们数学教师面临的一次机遇与挑战。 相似文献