首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3961篇
  免费   21篇
  国内免费   37篇
教育   2891篇
科学研究   482篇
各国文化   14篇
体育   174篇
综合类   102篇
文化理论   18篇
信息传播   338篇
  2024年   12篇
  2023年   33篇
  2022年   39篇
  2021年   31篇
  2020年   41篇
  2019年   49篇
  2018年   34篇
  2017年   13篇
  2016年   28篇
  2015年   95篇
  2014年   266篇
  2013年   202篇
  2012年   207篇
  2011年   245篇
  2010年   230篇
  2009年   247篇
  2008年   213篇
  2007年   278篇
  2006年   213篇
  2005年   226篇
  2004年   214篇
  2003年   218篇
  2002年   177篇
  2001年   109篇
  2000年   89篇
  1999年   65篇
  1998年   40篇
  1997年   44篇
  1996年   58篇
  1995年   43篇
  1994年   32篇
  1993年   27篇
  1992年   28篇
  1991年   17篇
  1990年   27篇
  1989年   16篇
  1988年   15篇
  1987年   12篇
  1986年   14篇
  1985年   7篇
  1984年   7篇
  1983年   6篇
  1982年   12篇
  1981年   10篇
  1980年   6篇
  1979年   4篇
  1977年   3篇
  1964年   3篇
  1963年   2篇
  1962年   2篇
排序方式: 共有4019条查询结果,搜索用时 203 毫秒
991.
设计依据及思路《追寻美术家的视线》这节课的教学设计是以新课程倡导的人本主义和建构主义的教学思想为理论指导。传统的美术欣赏课教学中教师习惯满堂灌的教  相似文献   
992.
白居易在《与元九书》一文中说:“感人心者,莫先乎情”,意思是说,能够感化人心的事物,没有比情领先的。作文中,如何让学生将爱意表白,让情感涌动于笔端呢?  相似文献   
993.
德国铁路本来是严谨守时的典范,但只要希特勒专列启动,整个国家运输线就进入大混乱状态。正点的火车被推迟是常事,有时候还被迫改线路绕行。英国特工希望通过专列刺杀希特勒,刺杀计划却因战局急转直下而搁浅。  相似文献   
994.
为深入学习中共十七大和十七届四中全会精神,贯彻落实科学发展观的要求,进一步推进马克思主义理论学科建设,2009年10月31日至11月1日,由全国高校马克思主义理论学科研究会主办,福建师范大学马克思主义研究院和公共管理学院承办的“全国高校马克思主义理论学科博导论坛”在福州举行。  相似文献   
995.
正自学、互学作为学生课堂学习的基本学习方式,虽然在课堂中两者的功能、价值与适用内容对象都各有不同,但两者之间还是存在着密不可分的紧密联系,即自学是互学的基础,有效互学的前提是深度自学。学生在自学中对新知的差异性的理解,生成的困惑和问题,都是开展互学活动的动力源泉和基本前提。在小学数学教学中应基于自学的学情,引导学生暴露自学过程中的问题和困惑,激发学生互学的内在动力,促使学生积极参与深度的互学。  相似文献   
996.
简笔画凭借其自身的优点,在教学中日益占据重要的位置。将简笔厕与英语教学结合起来排除母语对英语学习的干扰,成功克服将英语译为母语的传统教学模式的束缚,不仅能提高教学效率,更为学生提供了丰富的想象空间,让学生主动参与整个教学过程,“寓教于乐”。  相似文献   
997.
998.
秦燕春 《中国文化》2012,(1):207-217
题记:我充分希望读者能够真正理解,促使我写此长序的,并非出于对医学的热衷、而是出於对医学的"绝望"。我的绝望既指向西医,也指向中医,因为两者我曾经和正在亲炙。但人世的希望,正是源于我们感到绝望、面对绝望、承荷绝望,而非相反。鉴于本序发表波折过多,有缘赐教者,请以此版为准。  相似文献   
999.
当代中学生的课业负担过重,精神压力过大,情感世界复杂,心理有问题的学生越来越多。他们内心苦闷,又不被家长理解,于是利用手机短信向自己信任的老师倾诉成为释放压力的有效方法之一。  相似文献   
1000.
做人与做官是一个古老而又永恒的话题,古往今来,中国有多少官,谁也说不清,但是有一点可以说清,有的官品德高尚有益于民,虽死犹生,名垂千古。有的官奸猾伪诈,祸国殃民,遗臭万年。同一片蓝天下,为何有天壤之别?立身之本、为官之道不同。做人不可不知立身之本,为官不可不明为官之道。先做人,后为官,做人高尚,为官自然清明。做人要  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号