“大道”在人-言之际的双向运作——论海德格尔的语言本体论诗学观   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘方喜 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1999,(2)

海德格尔在语言本体论层面上,从人与自然本体而非人与人之间关系角度出发,把语言与人相互作用活动中的“言”视作本体之“道”。诗歌作为一种本真的语言活动乃是大道在人－言之际的双向运作,既是大道（言）向人开道成道而由无声之音向人的有声之音转换生成的运作,又是人向大道归本而对道（言）之说作出诗意应答的运作。海氏开启的本体论诗学批评在现代处境中有重大的生存论意义,同时对汉民族古典诗学批评研究极具启发性。一种本体论的诗学批评可为汉民族精神在汉语言中的生成开道铺路  相似文献   

寒地栽培桃树喜获成功──—北方地区桃树栽培技术     

韩刚森  于喜东 《成人教育》1999,(6):33-33

近年来,随着市场经济的发展,桃树在我省越来越被更多的人们所认识,但在栽培及管理措施上还存在着许多问题,特别是在抗寒。防寒以及修剪等方面须采取有效措施,我单位经过多年反复繁殖实践,繁育出十几种桃树苗,并栽植了数千株桃树,现已投入生产,效益很可观。现将采取的主要技术措施介绍如下：一、嫁接繁殖健壮桃苗1．砧木种子的选择：造果实充分成熟的砧木种子。山桃适应性强,耐旱、耐寒力强,且耐碱,与桃嫁接亲和力强,嫁接成活率较高。但山桃不耐湿,在地下水位高处易患黄叶病、根瘤病及颈腐病,应注意防治。2播种：播种时期可分…  相似文献   

现代远程教育技术环境的设计   总被引：4，自引：0，他引：4  

程庭喜 《电化教育研究》1999,(1)

要使现代远程教育达到目的,设计出有序的教育技术环境将是现代远程教育的成败关键。现代远程教育技术环境包括人力资源环境、现代科学管理环境、教学软件环境、支持服务空间环境和远程教学网络环境。能主导远程网络教育技术环境建设走向有序化的系统因素是人才。  相似文献   

以改革的精神搞好农民教育     

缑崇喜 《山西成人教育》1998,(9)

一、解决好农民教育的关键问题农民教育搞得好搞不好,关键有两条：一是领导问题;二是师资队伍问题。所谓领导问题,就是各级领导对农民教育的认识要高,政府行为的力度要大。农村建设的主体力量在农民,农民素质的提高在教育。所以,必须把农民教育放在农村社会发展的首...  相似文献   

要想富 学技术     

令狐安喜  曹仙莲 《山西成人教育》1998,(7)

要想富学技术□令狐安喜曹仙莲山西省临猗县楚侯乡翟家庄村的李建设,是个生在农村、长在农村的普普通通的农民。他家弟兄六个他排行第四。由于家里孩子多,父母亲从小就没有把他当成“宝贝”对待。上小学四年级时,由于家庭贫困,建设无可奈何、恋恋不舍地咬着牙、噙着泪...  相似文献   

师专生素质教育与教学改革     

刘龙喜 《河西学院学报》1998,(1)

<正> 一、高等学校实施素质教育的理论和现实根据 “素质”这个词本来是一个生理学的概念,一般是指个体从父母那里继承来的解剖生理特点和行为模式。但自从80年代中期一些教育学家提出“素质教育”这个概念之后,“素质”便被当代各界学者赋予了新的内涵和外延。由于学术界对素质教育争论较大,再加上近年来“素质”这个概念有被泛用的倾向,因此做为学术研究者首先必须对其进行  相似文献   

学生过分打扮怎么办     

吕东喜 《河南教育》1998,(6)

学生过分打扮怎么办●吕东喜新学期,我们班分来一位全校“闻名”的学生,她叫王叶。该学生染烫一头金发,脸圆圆胖胖的,喜欢打扮,衣着新潮、艳丽,而且时常长裙拖地,所以大家给她送了个外号叫“洋娃娃”。几年来,凡当过她班主任的老师,无不为之头疼。对她这种违反《...  相似文献   

高校思想政治课铸魂育人的三重进路     

闫伟奇  喜调儿 《吉林省教育学院学报》2020,36(1):40-44

铸魂育人思想是高校贯彻党的教育方针的基本遵循,高校思想政治课作为铸魂育人的主阵地必须重视自身作用,以新时代中国特色社会主义思想统领思想政治课教师这一关键和回归青年学生主体两个方面,完成思想政治课铸魂育人的使命。为了切实完成这一重要任务,思想政治课要以新时代中国特色社会主义思想为价值引领,明确其真理性、时代性与价值性的科学特质,教师应坚定政治站位,拓展思维能力,树立良好师德,尊重学生认知规律、面临的现实问题与自身的发展需要,培养党和国家需要的有理想、有本领、有担当的时代新人。  相似文献   

激励理论在语文教学过程中的应用     

虎喜平 《学生之友(小学版)》2010,(23):7-7

语文教学管理就是管理者通过调动被管理者的积极性,达成教学目标的一种行为。因此,激励理论的研究,对语文教学管理者有着不可低估的启迪意义和作用。能不能最大限度地激励全体学生,挖掘出他们的最大潜力．使他们能够自觉自愿地学习、工作,可以说是评价语文教学管理工作优劣的重要尺度。在具体的语文教学管理中,下面的几种激励方式可以运用。  相似文献   

多问几个怎样     

翟和喜 《作文大王》2010,(1):22-23

小朋友们开始学写话的时候,写出来的东西往往总是空洞洞的,如脱（tuō）水的海绵（mión）一样干燥（zào）。怎样才能使你的写话变得生动形象呢？今天,翟教练就来给大家指点迷津。请看下面一段写话：放礼花了。我小心翼（yì）翼地点燃（rǎn）捻（nián）子。  相似文献