语言腐蚀视域下高职英语教学策略探析     

徐静 《新校园(当代教育研究)》2018,(5)

在英语学习中,语言腐蚀是学生无法回避的问题。对高职学生来说,英语学习中语言腐蚀程度可能更加明显。本文结合语言腐蚀分析高职英语教学策略,以实现对语言腐蚀的有效规避,增强高职学生英语学习效果。  相似文献   

高职院校辅导员工作面临问题与对策     

徐静 《科技风》2018,(21)

本文主要对目前高职院校辅导员工作过程中所面临的几个问题进行了总结分析,并提出了高职院校辅导员工作提升对策,希望能为其他辅导员提供一定的参考。  相似文献   

深水砂被铺设施工技术探析     

袁明灯  王玉荣  徐静 《科技风》2009,(9)

随着航道工程施工技术的快速发展,技术标准的提高,新技术、新工艺和新材料不断涌现,社会各界对航道工程施工的质量要求越来越高。在此,笔者介绍一种深水砂被铺设施工技术,该技术由袋装砂堤心施工技术、砂被铺设施工技术两部分组成,是深水航道治理工程中的一项全新施工工艺。  相似文献   

教育评价——基于"人"的观点     

徐静 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2009,22(7)

以人为评价对象的现代教育评价,其侧重点和视角,在人文理念深入人心的当代社会中,越来越转向基于"人"的观点.目的是更好地促进作为评价对象--人的发展.然而,这种转向和侧重的程度还是有很大程度的有限性,教育评价暴露的问题也越来越多.因此,需要认真审视当代教育评价的现状,反思其存在的问题,回归教育评价由来的本质,真正发挥教育评价的发展人、促进人、创造全新的人的作用.  相似文献   

关于住宅小区园林绿化设计的思考     

徐静 《黑龙江科技信息》2008,(27)

住宅小区的园林绿化模式不仅体现了居民精神面貌,也展现了一个城市的发展状况.因此,住宅小区的绿化设计模式的选择尤为重要.  相似文献   

浅谈高层建筑与城市     

徐静 《黑龙江科技信息》2008,(26)

目前高层建筑物已成为城市生活的既定景观,其对城市的社会、经济及物质环境的影响也正变得日益明显。  相似文献   

第三方物流在我国发展的趋势-关于"诺基亚"科技以人为本,企业更以物流为本案例分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

徐静  杨静 《科技广场》2008,(9)

中国现在掀起了一轮物流热,各种各样的企业都谈物流、搞物流,其中不乏一些作出成绩的企业。比如海尔的物流推进本部,使企业的零配件的采购实现了零库存,企业内的物流实现了高效率的运转;广州宝供物流利用先进的管理系统,为P＆G等公司提供优质的第三方物流服务。然而,我们也应清楚看到,中国多数企业虽然接受了物流的概念,但距真正理解运用还有一段距离;虽然提出要建现代化的物流,但真正实施却步履缓慢。  相似文献   

中国高等教育经费投入体制研究     

徐静 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,(Z2)

中国高等教育投入实行以财政拨款为主,其他多种渠道筹措经费为辅的体制,目前,学费已经成为继财政预算内教育经费之后最重要的教育经费来源。但依据我国目前居民的经济能力,我们还应该丰富、拓宽经费的筹措渠道,而这需要政府和学校之间相互合作,既需要政策的支持,也需要高校自觉、自主的筹措经费。  相似文献   

PVC-尼龙6树脂分离富集一原子吸收分光光度法测定样品中金的含量     

王立斌  何沐光  徐静  赵素兰  赵金东  于立涵  杨顶群 《通化师范学院学报》1998,(5)

本文采用长春应化所研制的PVC—尼龙6树脂分离富集溶解于王水中的样品金,经亚硫酸钠洗脱液洗脱后,用原子吸收分光光度计测定,此方法操作简便,分析速度快,适用于多种类型金矿中金的分析  相似文献   

师范生迈向高质量乡村教师的路径研究     

戴伟芬  孙冉  徐静 《教育发展研究》2023,(8):29-37

师范生是乡村教师的重要补充渠道，如何培养师范生在未来成为高质量的乡村教师？这从根本上说是培养教师如何满足乡村学校对教师能力和素质的特定需求以及具有乡村从教情怀的问题。本研究基于中国东中西部学校的2588名师范生和337名新手教师的抽样数据，考察了当前师范生的乡村从教情怀及教学素养现状，构建了促进师范生走向高质量乡村教师的培养路径。结果显示，师范生尚缺乏对乡村社会发展的客观认识和理解，对教师职业的认同感较低，扎根乡村从教的情怀薄弱；接受乡村地方性教育的培养匮乏，乡村教学素养亟待提高。研究进而构建了融入乡村地方性的24条培养路径的职前培养项目。调查发现该融合路径得到师范生和新手教师的认同，有益于师范生的乡村地方意识、乡村教育教学能力和乡村地方情感培养。由此提出重构师范生适应乡村从教的培养课程、探索设置乡村教育专业、加强入职支持、保障专业发展等建议。  相似文献