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991.
在改革开放和社会主义市场经济不断发展的时代,尤其在步入信息社会以后,图书、情报、档案作为信息科学息息相关的三门姊妹学科面临着严峻的挑战。信息和传媒的迅猛发展,迫使这些学科向融合方向发展,作为一种信息处理和服务工作的各学科和各专业之间的界线已逐渐被打破。早在20世纪70年代,国外档案学家就曾提出档案、图书、情报信息资源共享,建立从机构到信息管理的一体化。20世纪90年代,国际上成立了一个由档案学家、图书馆学家和情报学家组成的研究“在交接点——信息生产者和利用者之间的共同范围”的团体,旨在推行一体化管理。  相似文献   
992.
图书馆、情报和档案学数字信息群的知识集成研究进展与关键问题;图书馆、情报与文献学学术影响力研究报告(2000—2004)——基于CSSCI的分析;关于《信息网络传播权保护条例(草案)》的修改建议;科学数据完全与公开获取政策及其借鉴意义;通过立法平衡知识产权的保护与利用——为图书馆学的立场辩护;图书情报领域中的信息法律问题研究[编者按]  相似文献   
993.
本文介绍了美国南康州大学图书馆学情报学远程教育的情况。分析了远程教育的睨势和不足.同时对中国发展图书馆学远程教育提出了建议。参考文献4。表3。图1。  相似文献   
994.
2006年6月14—16日,由武汉大学和美学院和武汉大学信息资源研究中心承办的国加州大学伯克利分校合作主办,武汉大学信息管理“第二届中关数字时代图书情报学教育国际研讨会”(The Second International Symposiumand WorkshoponLibrary and Information Science Educationinthe Digital Age)在武汉大学召开。国内外专家共同探讨了图书馆学情报学教育的发展与创新问题。  相似文献   
995.
目前,情报学研究总体上呈现出这样一种状况:陷入信息管理、知识管理、信息构建等流行理论的泥沼无法自拔,在动态复杂的网络环境中迷失了方向无所适从,理论上多方吸纳,内容上日益泛化,学科边界不断扩大,理论内核无法形成,因此基础理论研究事实上止步不前,与生动、丰富的情报实践极不相称。但是情报学应用理论研究和应用技术研究却不断发展,在应用理论研究方面,可以说竞争情报研究是一枝独秀。另一方面,20世纪90年代以来,我国情报学教育规模日益扩大,特别是研究生教育更是成绩斐然,全国每年仅情报学(专业研究方向)博士研究生就达到五十名以上…  相似文献   
996.
在我国“十一五”计划开局的2006年,我国图书馆学情报学两栖权威期刊——《图书情报工作》迎来了她的第50个华诞,这是我国图书情报学界的一件喜事,也是我国图书情报学界的一件大事。  相似文献   
997.
从基础理论层面的理论来源、研究对象、研究任务与内容、分支理论层面的媒介与符号研究、内容分析、受众/用户研究、效果研究7个方面,对情报学及传播学相关理论进行比较分析,勾勒出两者的主要相同、相似、联系及区别之处,以期为情报学研究借鉴传播学理论及指导专业实践提供启示。  相似文献   
998.
999.
1000.
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