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潘春胜 《浙江工贸职业技术学院学报》2017,(3):1-5
高职教育在注重培养高技能人才的同时,更应该认识到作为我国高等教育的重要组成部分,绝不能忽视以文化育人为核心意涵的教育的本体性价值.文化育人主要体现在价值导向、思维方式、情感陶冶、人格建构等方面,着眼于人的全面而可持续发展.近年来,浙江经贸职业技术学院人文旅游系以会展管理与服务专业群为平台,在专业技能培育的同时,着力强化文化育人工作,在高职专业群文化育人方面积累了丰富的经验. 相似文献
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