首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   24506篇
  免费   195篇
  国内免费   443篇
教育   14509篇
科学研究   1256篇
各国文化   17篇
体育   6913篇
综合类   2003篇
文化理论   48篇
信息传播   398篇
  2024年   56篇
  2023年   259篇
  2022年   210篇
  2021年   335篇
  2020年   482篇
  2019年   436篇
  2018年   264篇
  2017年   453篇
  2016年   508篇
  2015年   841篇
  2014年   1704篇
  2013年   1588篇
  2012年   1892篇
  2011年   1867篇
  2010年   1701篇
  2009年   1768篇
  2008年   1844篇
  2007年   1480篇
  2006年   1140篇
  2005年   1079篇
  2004年   914篇
  2003年   952篇
  2002年   856篇
  2001年   729篇
  2000年   645篇
  1999年   321篇
  1998年   258篇
  1997年   212篇
  1996年   168篇
  1995年   84篇
  1994年   41篇
  1993年   20篇
  1992年   14篇
  1991年   6篇
  1990年   4篇
  1989年   4篇
  1988年   6篇
  1985年   1篇
  1984年   1篇
  1983年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
近年来,国家大力支持大数据产业的发展,业界对数据科学与大数据技术方面的人才的需求越来越迫切,教育界对数据科学与大数据专业人才的热情高涨。学校的培养如何更好地满足业界需求?专业培养方案的制订变得尤其重要,作者在广泛调研业界与教育界的基础上,针对我校的具体情况,探讨数据科学与大数据培养方案的建设。这对同类高校也有一定的参考意义。  相似文献   
992.
本文就当前无机化学实验课程体系存在的问题进行了分析,提出了教学改革的思路与对策。  相似文献   
993.
结合《全民健身计划纲要》和《全民健身一二一工程》,对普通高校大学生开展健身活动的情况进行了调查,在分析研究的基础上,提出相应的建议和措施.  相似文献   
994.
2013年9月1日,开学第一天的第一堂课,牟平区第二实验小学的语文教师就上了一节研究课——《我们的民族小学》。课堂上教师没有提任何问题,让学生自主阅读课文。观课教师发现:学生读书时,有的东张西望,有的读完一遍就无所事事。教师当堂采访了几位学生:为什么不认真读课文?  相似文献   
995.
佛罗里达州立大学设置的小学教育本科专业属于小学教师职前教育。大学生在学习普通文化课程之后,申请进入小学教育专业学习四个学期的教育专业课程,每一个学期的课程都有不同的重点。此外,在这四个学期中,学生还参加佛罗里达州的教师资格证书考试,考试分三次,每次侧重考察教师素质的一个方面。  相似文献   
996.
新时期加强大学创新教育的现实选择   总被引:5,自引:0,他引:5  
随着形势的发展,创新人才培养已成为我国建设创新型国家战略实施的决定因素.创新人才的培养要求创新式的教学和创新型的科研,大学中的教学科研管理体系都必须以此为中心来建立和完善.本文试从创新教育理念、研究性课堂教学改革、实践性教育、创新教育课程体系和管理改革等方面阐述新时期加强大学创新教育的现实选择及有关建议.  相似文献   
997.
分析传统数学教学法课程的过时性与学科发展动态;论述创建现代化数学教学法课程的理论依据和技术基础;提出新建课程《数学教学系统方法论》的课程体系设计方案。  相似文献   
998.
培养适应21世纪社会主义现代化建设需要的基础扎实、知识面广、能力强和素质高的高级专门人才,是我国高等教育改革的核心问题。而高等师范院校改革旧的课程体系又适应高等教育改革的关键。我院政教纱于1995年开始思想政治教育专业课程体系改革实验,在此方面做了十分有益的尝试,使教师素质和学生素质都得到了极大提高,教学质量不断进步。  相似文献   
999.
黄己立  尹军 《高教论坛》2006,(5):103-105
针对新办“信息与计算科学专业”存在的一些问题,如何尽快形成专业特色,培养具有创新能力的复合型人才。如何构建相适应的课程体系,如何解决专业课师资缺乏,如何加强专业实验室建设等方面具体分析,并在实践中寻求解决问题的可行方法,获得较好效果。  相似文献   
1000.
为了更好地适应经济社会发展对高技能型人才的需求,培养高技能型人才,近年来,宁夏工商职业技术学院顺应社会发展的潮流,根据高等职业技术的基本特点,积极推进非计算机专业“计算机基础”课程教学手段、教学方法、教学内容、课程体系等方面的改革,科学规划适合不同专业的计算机基础类课程的科目,取得了较好的教学效果。本文拟以我院为例,对高职非计算机专业“计算机基础”课程的建设和改革进行分析和探讨。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号