中学语文阅读对话教学实施策略探析     

梅丽芳 《贺州学院学报》2009,25(3):96-98,101

语文阅读教学本质是一种对话教学.在阅读教学中注入对话式的教学,有利于学生深刻理解文本、有利于学生和教师的个性发展.在阅读对话教学中应该采取相应的策略:营造对话氛围;设置话题;引导深入对话;提升对话价值,从而实施有效的阅读对话教学,以提高语文教学的效率.  相似文献   

基于小波变换的并行图像分割算法分析与优化     

梁隽源  李海芳  裴照君 《教育技术导刊》2009,8(6):65-67

研究了基于小波变换图像处理的可行性,在分析了二维小波变换的数学模型后,改进了基于多处理机的均匀分块并行算法,有效减少了算法中的通信量。该算法具有通信量小、负载均衡等特点,适合实现多级小波变换,符合实际应用中对分辨率的要求。  相似文献   

让“豹尾”成为作文最后一道亮丽风景     

羌志芳 《新课程研究》2009,(7):115-116

学生总说作文开头难,其实作文的结尾也不容易,只是他们将作文写到最后,已经没有了开头一字没写的为难和着急,心理上轻松得多罢了。实际上,一篇文章要有个好结尾,也必须精心设计、煞费苦心。本文试图从课内和课外的阅读文本中去探究作家结尾的方法,让学生真正领会到“豹尾”在文章中不可小觑的作用。以努力打造出作文最后一道亮丽的风景。  相似文献   

小学语文教学中的情境设置琐谈     

张云芳 《新课程研究》2009,(12):38-39

小学生由于年龄小,生理和心理还处在成长的阶段,他们的学习绝大部分还是依靠兴趣进行的。关于兴趣学习,许多中外教育家都有相当精辟的论述。苏霍姆林斯基就曾经说过：“如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传播知识,那么这种知识只能使人产生冷漠的态度。  相似文献   

当前校本教研存在的几个主要问题     

孙凤山  张玉芳  邵爱青 《新校园(当代教育研究)》2009,(7)

校本教研,顾名思义,即"以校为本的教学研究",是以学校为基地,以教师为主体,以学校所面临的各种教学具体问题为对象,以行动研究为基本形式,既注霞解决实际问题,又注重经验总结、理论提升、规律探索和教师专业发展,最终促进学生和学校发展的新型的教学研究机制.这种教研机制是伴随着新一轮课程改革而提出来的,因为具有人本性、大众性、针对性、情境性、实践性等特点,对解决课程改革过程中遇到的问题起到了独到的作用.  相似文献   

银杏叶槲皮素对人肝癌HepG2细胞增殖与凋亡的影响     

杨利丽  潘智芳  刘红英  耿秀芳  张金宝 《潍坊教育学院学报》2009,(2):111-113

目的探讨银杏叶黄酮单体成分槲皮素体外对人肝癌细胞HepG2增殖与凋亡的影响。方法将银杏叶黄酮单体成分槲皮素作用于体外培养的人肝癌细胞HepG2,MTT法检测其对HepG2细胞增殖的影响,缺口末端核苷标记（TUNNEL）法检测其对HepG2细胞凋亡的影响。结果银杏叶黄酮单体成分槲皮素使体外培养的人肝癌细胞HepG2的增殖效率下降,使凋亡细胞数增加（P〈0.01）,两者均呈剂量依赖效应。结论银杏叶黄酮单体成分槲皮素具有与银杏叶总黄酮相似的作用,对体外培养的人HepG2细胞增殖有抑制作用,并能诱导细胞凋亡。  相似文献   

银杏叶总黄酮对人肝癌HepG2细胞凋亡的影响及其机制研究     

厉锋  杨利丽  潘智芳  耿秀芳  刘顺梅 《潍坊教育学院学报》2009,(2):116-118

目的探讨银杏叶总黄酮对体外培养的人肝癌HepG2细胞凋亡的促进作用及其分子机理。方法采用TUNEL法检测银杏叶总黄酮对HepG2细胞凋亡的影响,提取Bcl-2基因的mRNA,以RT-PCR法研究银杏叶总黄酮对Bcl-2基因表达的影响。结果银杏叶总黄酮使人HepG2细胞凋亡指数增加（P〈0．01）,且呈剂量依赖效应;Bcl-2基因mRNA水平随银杏叶总黄酮浓度升高而降低。结论银杏叶总黄酮可促进人HepG2细胞的凋亡过程,并使Bcl-2基因mRNA水平降低,从而起到抗肿瘤的治疗作用。  相似文献   

谈高校政治辅导员工作思路与方法     

开芳 《沈阳教育学院学报》2009,11(5):64-66

结合辅导员工作实际,阐述了影响辅导员工作效果的因素有：辅导员的自身素质和其对学生的了解、对班干部的选拔和培养、对班级风气的引导以及对特殊群体的关注等;提出了辅导员工作的几点思考和体会。指出辅导员一定要勤于思考,善于学习;把握学生心理,因材施教;精选良将,建立能征善战的班干部队伍;坚持原则,注重发展优秀学生入党;突出特色,建立优良的学风、班风和舍风;关心帮助特困生,把国家、学校的关怀和温暖落实到各项工作措施之中。  相似文献   

资溪：寄宿制让校园成为留守儿童温馨的“家”     

吴兴良  郑莉芳  何志红 《江西教育》2009,(1)

2008年秋季．随着资溪县嵩市镇中心小学寄宿制学校的正式投入使用．标志着该县寄宿制学校发展再上一个新台阶,使全县留守儿童入学难、教育难问题终于得到了解决。  相似文献   

360度考评法在高校实验技术人员业绩考评中的应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

孙曼利  司轶芳 《陕西教育》2009,(1):64-65

本文首先阐述了目前高校实验技术人员工作业绩考评的现状及存在的问题;然后从360度考评法的优点出发,探讨了360度绩效考评法在高校实验技术人员工作业绩考评中的应用.  相似文献