全文获取类型
| 收费全文 | 3428篇 |
| 免费 | 16篇 |
| 国内免费 | 50篇 |
专业分类
| 教育 | 2289篇 |
| 科学研究 | 471篇 |
| 各国文化 | 8篇 |
| 体育 | 256篇 |
| 综合类 | 108篇 |
| 文化理论 | 18篇 |
| 信息传播 | 344篇 |
出版年
| 2024年 | 6篇 |
| 2023年 | 33篇 |
| 2022年 | 17篇 |
| 2021年 | 24篇 |
| 2020年 | 26篇 |
| 2019年 | 32篇 |
| 2018年 | 25篇 |
| 2017年 | 20篇 |
| 2016年 | 35篇 |
| 2015年 | 75篇 |
| 2014年 | 358篇 |
| 2013年 | 185篇 |
| 2012年 | 208篇 |
| 2011年 | 155篇 |
| 2010年 | 173篇 |
| 2009年 | 174篇 |
| 2008年 | 184篇 |
| 2007年 | 247篇 |
| 2006年 | 200篇 |
| 2005年 | 215篇 |
| 2004年 | 183篇 |
| 2003年 | 171篇 |
| 2002年 | 113篇 |
| 2001年 | 87篇 |
| 2000年 | 97篇 |
| 1999年 | 71篇 |
| 1998年 | 46篇 |
| 1997年 | 38篇 |
| 1996年 | 34篇 |
| 1995年 | 32篇 |
| 1994年 | 32篇 |
| 1993年 | 20篇 |
| 1992年 | 29篇 |
| 1991年 | 18篇 |
| 1990年 | 23篇 |
| 1989年 | 26篇 |
| 1988年 | 20篇 |
| 1987年 | 17篇 |
| 1986年 | 12篇 |
| 1985年 | 15篇 |
| 1984年 | 6篇 |
| 1983年 | 3篇 |
| 1982年 | 2篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1976年 | 1篇 |
| 1975年 | 2篇 |
| 1973年 | 1篇 |
| 1959年 | 1篇 |
| 1958年 | 1篇 |
排序方式： 共有3494条查询结果，搜索用时 203 毫秒
991.
在初中英语教学过程中,对学生的学习效果进行科学的测评,可以更好地掌握学生的知识点理解情况。英语教学的评价包含多个方面,比如,老师可以通过与学生的实时交流互动,了解学生的口语交际能力,通过课堂板书和随堂测试,了解学生的英语书写水平。初中英语教师要了解学生的真实学习情况,就必须进行深入调查,通过测试对学生作出正确的学习评价。本文针对初中英语教学过程中的问题进行了探讨。 相似文献
992.
文章就历史学科在新课程高考总复习的二轮复习中的任务和策略问题进行了探讨,分析了一轮专题复习存在的不足及二轮通史复习的重要性,提出了进行二轮通史复习的方法。 相似文献
993.
电化教育馆实验装备的监管要求以使用为目的,以管理为辅助。对于实验装备的管理,归根到底还是要实现装备的使用价值。装备的日常监管是为了人们能更好地使用,只有监管到位,才能真正实现电化教育馆实验装备的意义。因此,对实验装备的日常监管十分重要。文章对电化教育馆实验装备的日常监管进行了研究。 相似文献
994.
995.
正初中体育作为初中阶段的一门基础课程,对于学生的身心健康、世界观的形成有着重要作用,学生有一个好的身体素质,才能更好地学习其他课程,为了激发学生的学习兴趣,本文重点讲述了情景教学法在初中体育教学课堂中的应用,并根据学生的学习兴趣,创设合适的教学情境,培养学生的学习热情与创新能力。1.体育教学中情景教学法的作用目前有很多种先进的课堂教学方法,情景教学法就是其中的一种,在初中体育教学课堂上,采用情景教学法可以起到 相似文献
996.
针对电力通信网性能评估中指标权值的确定问题,提出一种基于层次分析法的电力通信网性能评估方法,构建了二层电力通信网性能指标体系,然后利用层次分析法计算了各级指标的权值.以芜湖电力通信网为实例,完成了网络的评估.评估结果验证了方法的有效性和实用性,可为系统的进一步优化提供参考和依据. 相似文献
997.
998.
湖南卫视在2004年出品的《超级女声》这档真人秀竞赛类节目,可谓中国大陆娱乐文化大潮中的先声,堪称经典之作。走平民化路线,让一个普通女孩一夜之间被全国数亿人关注并且迅速成为灸手可热的明星,甚至当选美国《时代周刊》封面人物,其全球性影响显然使媒体方大喜过望。但不能不说电视台在推出这个节目时对娱乐化的通盘谋略。 相似文献
999.
1000.
赵亮张美媛段爱军孟祥海周亚松 《中国科教创新导刊》2014,(5):32-33
文章描述了化工专业英语学科本身特点以及目前化工专业英语课程的教学现状,并结合实际问题提出了化工专业英语教学改革的新策略,其目的在于提高化工专业英语课程的教学质量,增强学生对化工专业英语的兴趣,让化工专业英语切实成为化工专业学生的基础性工具,最终提高学生对化工专业英语的实际运用能力. 相似文献