建筑智能化省级实验教学示范中心的建设与实践   总被引：2，自引：0，他引：2  

司海飞  杨忠  鞠全勇 《实验技术与管理》2011,28(7)

高等院校实验教学示范中心建设是教育部质量工程的重要内容之一.结合江苏省省级建筑智能化实验教学示范中心建设的体会,介绍了建筑智能化实验教学示范中心实践教学体系建设、实验教学改革、实验中心的特色建设及发挥实验中心辐射和示范作用等方面的成效与经验.  相似文献   

国家文化数字化战略下数字档案文化资源建设:契机、困境与逻辑进路     

吕文婷  向钰洁  马双双 《档案与建设》2023,(1):41-45

在国家文化数字化战略背景下,数字档案文化资源建设迎来了新的发展契机。但就档案馆的角度而言,数字档案文化资源建设存在数字档案文化资源细粒度不足、数字档案文化资源关联不足、档案文化数字服务创新性不足、档案文化数字产品生产力不足等问题。着眼于国家战略的一系列任务和措施,文章提出档案馆数字档案文化建设的逻辑进路,即文化资源数据化、文化数据关联化、数字服务多元化和数字产品资产化。档案馆应主动抓住机遇,促进档案资源在更大范围内发挥其文化价值。  相似文献   

新媒体环境下红色档案资源开发优化路径——以31个省级综合档案馆为例     

赵雪芹  李金璐 《档案与建设》2023,(2):54-57

本文以31个省级综合档案馆为调研对象,从档案馆网站、微信公众号、微博、抖音短视频等平台,调研综合档案馆红色档案资源开发现状。从征集渠道、开发主体、开发形式以及宣传方式四个方面总结了新媒体环境下红色档案资源开发存在的问题与不足。提出了解决上述问题的优化路径,以期为红色档案资源开发工作的开展指明方向。  相似文献   

国家综合档案馆社会责任的两个基本实践:基于ISO26000的认知     

曹玉  张石 《档案与建设》2023,(1):17-21

ISO26000《社会责任指南》作为一项自愿性指南,旨在为各种类型的组织提供社会责任参考,该标准的可持续发展理念、利益相关方视角等内涵与国家综合档案馆社会责任的认知与实践具有一定的耦合性。基于ISO26000第五章“认识社会责任和利益相关方参与”,探析国家综合档案馆的组织影响范围、影响力及社会的期望,以此为理念基础进一步识别国家综合档案馆的利益相关方及其参与愿景,强调以社会期望为优先考虑,处理好组织、社会、利益相关方三者之间的关系,以期为国家综合档案馆确立社会责任主题与议题,并将责任融入组织活动夯实理论基础。  相似文献   

文理并蓄 内敛沉稳     

方依宁 《当代学生》2011,(20):61-62

大学生活的景象,可能不止一次地让你凝神憧憬。象牙塔里的生活,可能一直是你扬帆起航的方向、奋斗前行的动力。听——那些先一步踏入象牙塔的学长们同,在为你述说他们的大学,展现你所向往的那段充满激情与幻想的青春岁月呢!  相似文献   

换一种思维来教“课文”——以“表达本位”教《圆明园的毁灭》的尝试     

曾扬明 《小学语文教学》2011,(22)

一、以表达本位来教,如何解读这篇课文?1.从表达本位角度解读课文中的语文表达本位不等于只教表达,更不是拿阅读课来教写作,而是以特殊的思维方式来教语文,即以为什么的思维来看课文是什么。《圆明园的毁灭》在五年级上册第七单元,人文专题为民族精神和  相似文献   

寺、庙、祠、观、庵的由来     

卡拉羊 《同学少年》2011,(4):52

寺、庙、祠、观、庵等建筑,很多人不知道它们的区别,下面就从它们的由来分别加以介绍。寺——《说文》云"寺,廷也",即宫廷侍卫人员的官署称为"寺",如大理寺(中央的审判机关)、太常寺(掌管宗庙礼仪的部门)等。西汉建立"三公九卿制",九卿的官署称为"寺"。九卿中  相似文献   

乌镇:江南水乡的诗意生活     

Shelley Seale  小狐 《英语辅导》2011,(3)

江南地区分布着许多历史悠久的水乡。它们都有着共同的特点——河湖交错,水网纵横,小桥流水。最可贵的是,在这些小镇里,时间仿佛停住了。这里没有城市的烦嚣,你可以在石板街上闲庭信步,慢悠悠地品尝佳肴,甚至坐在茶馆里发呆。江南六大水乡(江苏的周庄、角直、同里以及浙江的西塘、乌镇、南浔)之一的乌镇比较完整地保留了水乡古镇的特色,并因其独特的历史文化韵味吸引着众多游人到访。乌镇自古人才辈出,历代著名人物有编著《昭明文选》的梁昭明太子、《唐宋八大家文抄》编者茅坤、理学家张杨园、文学家茅盾等。本期环球风情将带你走进这个中国最后的枕水人家。  相似文献   

“客家”称谓之始与永安社会——以清初屈大均《永安县次志》为中心     

肖文评 《嘉应学院学报》2011,29(7):15-21

随着客家研究热潮的兴起,对于"客家"名称的由来众说纷纭,莫衷一是,直接影响到客家社会文化研究的进一步深入。以康熙二十六年广东著名学者屈大均所编《永安县次志》为中心,结合当地族谱等民间文献,讨论"客家"称谓之始与当时永安的客家社会;认为《永安县次志》所提"客家"是至今所见最早的文字记载,所载围楼、风俗等,与梅州地区大同小异;研究明末清初的永安社会文化的发展与变迁,对于研究客家具有重要的学术意义。  相似文献   

《建筑力学》课程教学改革探索与实践     

张凯 《机械职业教育》2011,(2):41-42

文章从课程教学重点的确定、教学体系的构建、教学内容的整合、教学方法手段的改革和考核方式的改革等方面对高职建筑力学课程教学进行改革和实践。  相似文献