图书馆与学习型社会     

支柱 《当代图书馆》2004,(4):16-18,32

构筑终身教育体系，创建学习型社会，是实现小康目标，提高综合国力的客观要求。公共图书馆是创建学习型社会的重要载体，加强公共图书馆建设，是创建学习型社会最有效的途径之一。  相似文献   

国外部分院校信息管理院系专业及课程设置     

《当代图书馆》2004,(4):78-79

20世纪90年代初，北京大学图书馆学情报学系改名为信息管理系以后，国内几乎所有的图书情报学院系纷纷易名。1998年，国家教委调整专业目录，也将原有的科技信息、信息学专业归并到“信息管理与信息系统”这一新专业中。但由于专业目标不明确，改名后的图书情报学系在教学体系和教学机制上并未发生根本性的变化，原有的教学体系已经不能满足新出现的各种社会需求。为了更好地借鉴国外的先进做法，下面将国外部分院校信息管理院系专业及方向设置和课程设置情况介绍给大家。  相似文献   

对当前节目和主持的看法     

《视听界》2004,(1):59-61

  相似文献   

无可置辩的凭证——档案查证一名累犯     

陈丽萍  伍佰恩 《云南档案》2004,(5):38-38

公安机关的工作是围绕着同违法犯罪活动作斗争开展的,形成的档案材料都客观记录了辖区违法犯罪人员不同时期的情况,在日常工作中,这些档案材料不仅为监督改造违法人员、查证线索提供可靠依据,还是有效惩治犯罪的重要凭证。2004年4月7日,罗平县老厂乡政府政法副书记劳学明打电话到当地派出所报称:他停在老厂乡文化站内一辆蓝色吉普车上的一部康佳牌手机被人盗走,价值1400余元。接报后,当地民警立即赶赴现场,进行勘查和调查走访,确定老厂乡老厂村的刘居伟有重大作案嫌疑,经审讯,刘居伟如实供述了其盗窃劳学明手机的全部犯罪事实,同时,还交代了…  相似文献   

层次分析法在网络信息资源导航系统评价中的应用   总被引：15，自引：0，他引：15  

李朝葵  陶卫国 《四川图书馆学报》2004,(3):75-78

网络信息资源导航系统是指引用户有效利用网络信息资源的重要工具,文章利用层次分析法为该类网站建立一个评价指标体系,并将其应用在对两个化学信息资源导航系统的评价之中。  相似文献   

体大思精汪洋恣肆--评《中国书文化》     

何义珠 《高校图书馆工作》2004,24(2):84-85

于淡雅的纸张间，透露出的书卷味包围中，邀游《中国书文化》的方寸文字间，细细品味，宛若佛经里描述的在菩提树下行走时，那种六根清净，无患无忧，醍醐灌顶的感受。  相似文献   

传播的体育体育的传播--大众传播与体育发展互动研究论纲   总被引：2，自引：0，他引：2  

王大中  陈鹏 《现代传播》2004,(4):30-32

本文在分析现代体育信息特性的基础上,从传播媒介与现代体育的互动角度讨论了信息传播方式的变革对传统体育观的冲击,并就体育传播的内在理论支撑进行了提纲挈领的探讨,描绘出了体育传播理论研究的总蓝图.通过对互动体系中的大众传播与体育的历史渊源、影响方式、作用结果和反馈效应的考察与分析,试图从传播学理论上挖掘出媒介背景下对体育现实意义的新的解读,并提出体育即传播的观点.  相似文献   

图书分类艺术   总被引：1，自引：0，他引：1  

宋扬 《出版经济》2004,(6):31-32

图书分类对书店,特别是大型书店来说,实务操作意义重大,产品管理的所有流程,都与图书分类息息相关.对读者来说,选购图书的指南针往往就是图书分类. 长期以来,零售书店的图书分类主要参照图书馆建立的图书分类体系.这种分类自有它的合理性,然而在图书零售市场上,大多数读者不可能了解深奥的图书馆分类体系.鉴于这种情况下,多数书店都在有意识地进行图书馆分类方法的调整,使卖场中的图书分类更能满足读者的需要.  相似文献   

信息时代高校图书馆与社会教育职能浅探   总被引：1，自引：0，他引：1  

曾祥云 《图书馆》2004,(5):69-71,77

本文以高校图书馆与社会教育职能为内容，深入探讨了我国高校图书馆现代教育职能与传统教育职能的区别，高校图书馆开展社会教育是实现人类持续进步与自身发展的需要，也是教育体系构建的内在要求。文章最后论述了高校图书馆采用现代信息技术，为拓展社会教育职能提供了广阔的发展空间。  相似文献   

数据库检索系统的评价与选择*   总被引：15，自引：0，他引：15  

刘霞  刘颖 《现代图书情报技术》2004,20(6):49-52

首先介绍了9 个国外著名的数据库检索系统, 随后提出了数据库检索系统评价的主要指标及其内容, 并用这些指标对IN SPEC 数据库所采用的6 个检索系统进行了实证分析和比较, 探讨了数据库检索系统评价和选择的方法和策略。  相似文献