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生物学概念是思维过程的核心,也是中学生物教学的重点.高三复习课概念教学的关键是如何激活学生思维,注重概念的生成过程,指导技巧的掌握.概念的剖析应紧抓关键,让学生参与概念本质特征的概括活动. 相似文献
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随着科学技术的进步,社会竞争日趋激烈。在激烈的竞争中人们发现,一个人心理素质水平的高低在现代竞争中所起的作用是至关重要的。心理素质的培养是终身的,而中学阶段是最为关键的时期。目前,中学生的心理健康水平令人担忧。现在,这一现实已经受到教育界的普遍关注,在新制定的2000年高中课程计划中,首次把"提高学生的心理素质"明确写在培养目标中。为了实现这一目标,各个学科都在努力地尝试,而语 相似文献
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竞争与合作是现今体育活动的特点，也是Ⅸ课程标准》的基本理念之一。在教学中，创造性地改变教学组织形式，合理设计教学过程，给学生营造良好的交往与合作氛围，提供学生间的团结合作、相互帮助，这是发展学生主体性的客观要求。我在一堂体育课“负重跑”中，用合作的方式组织学生演绎“新龟兔赛跑”，让学生意识到化敌为友的好处，取得了较好的学习效果。 相似文献
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