中小学生何以怕读“周树人”     

李清 《师道》2006,(3):21-21

前不久在浙江绍兴鲁迅故里的百草园内,举行了一场名为“亲近鲁迅——鲁迅研究专家与青少年对话”的活动。会上,语文课“一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人”的说法,引起了诸多与会专家和中小学生的一致共鸣。一位中学语文教师对此解释说,学生之所以怕读鲁迅的文章,是因为多年来鲁迅的形象太严肃了。(据2005年10月28日《中国青年报》)鲁迅作为新文化运动旗手、著名的思想家和文学家,其创作的杂文和小说等文学作品,内容和主题的确比较严肃。但鲁迅作品除具有极高思想性外,在文风方面也是十分活泼的,可谓是相当经久耐读,越读越有味道。可何以进…  相似文献   

我们在耶鲁     

李宇宏 《大学时代》2006,(9):52-53

孙历汉：小鲤鱼跳龙门 人物简介：孙历汉，男，耶鲁大学2005届Calhoun学院学生。浙江余姚人，2001年从浙江考入耶鲁大学就读生物专业，是耶鲁大学乒乓球协会的主席。2005年5月毕业，考入斯坦福大学攻读药理学博士。 我爸妈都是普通工人。我的中学是宁波效实中学．我们学校出过一个名人，就是生物学家童第周。  相似文献   

试论当代浙派语文的五大特征     

蔡伟  沈春佳  黄飞燕 《教学月刊(中学下旬版)》2007,(4):28-30

与京、沪、粤相比，当代浙江语教学的发展改革显得较为平稳，既没有号令一出而风云变色的举措，也没有振臂一呼而群雄响应的旗手。然而，二十多年来，浙江的语教学始终没有停止前进的步伐，一大批语教师开始在课堂教学与教育科研领域崭露头角，他们相互学习、相互接纳，在普适性的教学风格下，在理解、尊重、宽容的人精神下，求同存异，在教学个性充分发展的基础上，取得了整体性的突破与发展，并在事实上形成了效果显、特征鲜明的“浙派语”。当代浙派语呈现以浙江精神为核心，以设计论、创新论、语感论、体验论、发展论为理论基础的五大教学主体特征，即“求实”、“造新”、“用情”、“施艺”、“唯效”。[第一段]  相似文献   

绽放在瓯江之畔的职教奇葩--浙江省重点职校温州华侨职专烹饪专业办学纪实     

董成仁  蒋黎明  徐健  季小华 《中国职业技术教育》2004,(18):12-14

2004年4月10日,"浙江省首届中职学生烹饪电视大赛"在杭州降下帷幕.由温州华侨职专烹饪专业5位学生组成的温州市代表队,在参赛的10个地区代表队中脱颖而出,以良好的精神风貌和精湛的技艺水平,获团体总分第一,荣获此次大赛惟一的团体金牌.  相似文献   

影响政治课堂教学效果若干因素的思考——浙江省思想政治优质课评选听后感     

丁芙蓉 《政治课教学》2003,(11):44-46

课堂教学是实施素质教育,深化教学改革的主阵地。广大教师作为素质教育的实施者、探索者,应更新观念,勇于实践,牢牢抓住课堂教学这一主阵地,深化课堂教学改革,提高课堂教学效果。尤其是当前面临新一轮的课程改革,更需要广大教师从旧的教学方式、教学观念中走出来,以适应新时代人才培养需要和教育改革形势。在浙江省思想政治优质课评选活动中,我听了11堂初中思想政治课后,感想颇深。各个参赛选手大到教材的处理、整堂课的框架的设计,小到问题的设问、讲话方式和语气的使用,都充分展示了自身的优势和特长。现就影响课堂教学效果的若干因素谈谈…  相似文献   

论《浙江潮》的爱国主义宣传     

王乜春 《宁波大学学报(教育科学版)》1994,(1)

《浙江潮》是20世纪初年闪烁着爱国主义光焰的革命刊物。它鼓吹反帝,坚持民族主义;主张反清,向往民主立究;又大胆提出向西方学习,把爱国同吸收人类一切文明成果结合起来,对于推动当时革命思潮的高涨起了重要作用。  相似文献   

民办学校教师培训与发展的调查分析——以温州市为例     

张彤  李云娥 《教育发展研究》2007,29(12):42-45

教师队伍建设是民办学校生存与发展的关键,因此对教师人力资源实施开发与管理刻不容缓.本文基于浙江温州市民办学校教师管理现状的调查分析,着重阐述教师培训与发展环节,试图通过总结经验和剖析问题形成一般性管理策略建议.  相似文献   

大见识 大感悟 大文采——浙江省高考作文题给我们的启示     

任富强 《浙江教学研究》2004,(5):13-14

今年的浙江高考作文题要求在“人与自然、人与社会、人与人之间关系”的背景中，思考人文素养与发展的话题．境界开阔，气象宏大，一改往年高考作文题中常见的政治教谕、道德内省的程式，让作文成为一次庄严的思想之旅。它给人的感觉确实如命题组在说明命题思路时所说的那样．有着与浙江的经济、文化发展现状相适应的“大气”。  相似文献   

教育投资体制的一次革命——浙江教育券追踪     

叶辉  邓威 《教育》2006,(2):20-22

叶辉、邓威为本刊撰写的这篇《教育券：教育投资体制的一次革命》的文章，值得一读。读罢，人们会惊奇地发现：中国的教育券在长兴原来是这样诞生的!这是中国教育发展史上一页重要的历史档案。随着记者追踪的脚步，还将体味到已经发展了的长兴教育券其重大价值之所在。[编者按]  相似文献   

《孙光宪著述考》补（二）     

房锐 《四川师范大学学报(社会科学版)》2006,33(5):144-144

《太元金阙三洞八景阴阳仙班朝会图》5卷,佚。《崇文总目》卷4《道书类一》:“《太元金阙三洞八景阴阳仙班朝会图》五卷。”(丛书集成初编本)未署撰者姓名。郑樵《通志》卷67《艺文略第五·道家三》:“《太元金阙三洞八景阴阳仙班朝会图》五卷,孙光宪撰。”(浙江古籍出版社1988  相似文献