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991.
构建车辆工程专业实验教学新体系   总被引:1,自引:0,他引:1  
专业实验在本科教学中占有重要地位,但也是很多院校专业教学中的薄弱环节.本文通过分析我校车辆工程专业实验教学现状,以专业课程实验教学改革为切入点,就如何整合现有专业实验教学内容、搭建特色鲜明的实验教学体系、提高车辆工程专业实验教学质量进行了探索与实践,经初步的改革与实施证明了该体系的有效性.  相似文献   
992.
秦威 《学会》2009,(11):8-13
<正>2009年,福建省海西社团评价中心接受福建省民政厅委托,于8~9月间对福建省基金会进行入户调查与评估数据测算工作。此次评估执行福建省民政厅发布的《福建省民政厅关于开展基金会评估  相似文献   
993.
陆明远 《学会》2009,(12):3-8,54
公益社团的发展能够对政府、企业和民众起到积极的作用,但在现实生活中,无论是西方发达国家还是中国,公益社团都出现了一些负面的问题。公益腐败、低效等丑闻日益引起各界的重视,这不仅破坏了公益社团自身形象和社会基础,更危及到广大民众的合法权利,将严重阻碍中国慈善事业的发展。因此,治理公益社团中的腐败问题,需要加强对公益社团的各项监督,真正实现中国公益社团的廉洁、高效。  相似文献   
994.
本文论述了通过招聘“双师型”学科带头人、鼓励老师停薪留职进入企业锻炼和改变教师考核评估手段等方式来加强独立院校工商专业师资企业实践能力的建设。  相似文献   
995.
张亚娟 《内江科技》2009,30(7):47-47,188
近年来大学校园出现了许多形式多样、主题鲜明的英语社团,本文就其最初阶段遇到的问题予以阐述并给出相应的解决方法。以及提出社团如何向更高目标发展的建议。  相似文献   
996.
杜君玲 《金秋科苑》2009,(2):245-245
新课标指出,阅读教学是学生、教科书、文本之间的多重对话,教师不能以分析讲解代替学生独立阅读。  相似文献   
997.
张理  魏奇锋  顾新 《现代情报》2009,40(2):122-131
[目的/意义] 面向科研合作网络中的学术社群,提出基于合作者吸收能力的知识扩散种子选择方法,以提升社群知识扩散效率,促进社群成员知识吸收。[方法/过程] 运用R软件完成仿真实验。基于斯坦福大型网络数据集(SNAP)的真实科研合作网络数据,运用社团检测算法"WalkTrap"检测出学术社群。将各学术社群中合作对象吸收能力总和最大的节点作为各社群的知识扩散种子,基于此,在各社群内部实施知识扩散仿真实验,并用其余4种基于网络中心性的方法与本文方法作对比。[结果/结论] 基于合作者吸收能力的种子选择方法,在网络整体知识水平、知识水平分布均匀性与扩散初期的知识增长速度等方面均优于其它4种方法,且节点吸收能力差异越大,这种优势就越突出。节点平均吸收能力越强或网络中节点平均度越大,知识扩散效率受种子选择方法的影响越小。  相似文献   
998.
近年来,随着我国教育事业的发展,艺术类考试不断升温、艺考生队伍不断壮大,全人教育产生的时代背景与我国教育的现状较为相似:教育进入大众化阶段,知识经济观点得到社会高度重视,强调培  相似文献   
999.
随着新一轮课程改革的不断深入,如何提高课堂教学的有效性成为教师亟待研究的问题。针对目前普遍存在的教师苦教,学生苦学的课堂现状以及教师面对课改自我位置的日  相似文献   
1000.
董倩 《文教资料》2010,(15):22-24
本文通过对易卜生笔下的各种女性形象进行分析.从而得出女性的地位与出路不仅仅受到传统思想的束缚,还受到宗教信仰、法律、经济等各种因素的约束的结论。并指出,女性要想在社会上获得一席之地,必须有健全的人格、独立的心态、勇于进取的精神.并且不断地用文化知识和科学理论武装自己。  相似文献   
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