让教育有温度,让成长有力量     

王南 《试题与研究：高中理科综合》2021,(6)

近几年,越来越多的案例告诉我们教育工作者,教育首先是培养人,合格的人,然后再谈培养“人才”。教育的根本任务是立德树人,绝不应该仅仅是一句口号。我心目当中的合格的人,首先应该是一个有幸福力的人,温暖他人,幸福自己。  相似文献   

《思想政治教育研究》投稿须知     

《思想政治教育研究》2021,(2):F0003-F0003

为进一步提高《思想政治教育研究》期刊的规范化与标准化水平,也为使作者投稿有规可循,特对所投稿件提出如下要求。一、体例及要求1.论文标题论文标题应言简意赅,准确反映论文的内容,一般不应超过22个字(含正副标题),尽量避免出现标点符号及非公知公用的缩略词、代号等。须有论文标题的英译文。  相似文献   

基于科学史和模拟实验的教学设计——以浙教版科学“地球表面的板块”一课为例     

徐琳洁 《试题与研究：高中理科综合》2021,(28)

科学史融入地理教学有助于学生理解地理科学、提高地理科学素养。本文以浙教版科学“地球表面的板块”为课例,重现科学史,使学生自主发现现象,寻找证据进行解释。同时,利用自制教具进行模拟实验探究地理现象,促进学生自主构建知识体系,深度学习,提高科学核心素养。  相似文献   

通过化学实验的成功改进突破难点——以铁和水蒸气的反应实验设计为例     

沈吉秧 《试题与研究：高中理科综合》2021,(10)

所谓教学难点是指“学生学习过程中,学习上阻力较大或难度较高的某些关节点”,也就是“学生接受比较困难的知识点或问题不容易解决的地方”。课堂教学要完成认知目标,就需要解决好“突破难点”这个常规问顾,这就需要老师在讲课时必须做到:突出重点、讲清难点,帮助学生理清头绪,从而有效地学习教材。特别是化学的生成物是学习化学的难点,在真实的感受下做到事半功倍的效果。以实验为学习的基础,通过实验学习物质之间是否能够发生化学反应,反应物是什么。本文依据新课程标准的要求,以铁和水蒸气的反应实验设计为例,探讨学生感受到生成物的性质,充分启发生成了什么物质,提高学习化学的兴趣。  相似文献   

发挥德育优势 强化初中体育教学     

范曙光 《试题与研究：高中理科综合》2021,(34)

近几年来,虽然我国经济得到了快速发展,提高了居民的生活水平,但是与此同时越来越多的人身体状态处于“亚健康”,所以人们现今十分关注身体健康这一问题,尤其是对学生的体育教学,更是需要有效发挥初中体育的德育优势,强化初中德育工作。体育教师要重视初中体育教学,在教学过程中培养学生正确的人生观念,使其掌握基本的知识技能。因此本文将从多个角度出发分析我国初中体育教学应该如何发挥相应的德育优势,希望能够为相关教育工作人员提供思路,推动我国教学质量进一步提高,在确保初中生学业成绩的同时提高身体素质。  相似文献   

优化班级管理 主导德育教育——小学班主任德育工作初探     

李艳云 《试题与研究：高中理科综合》2021,(13)

小学是学生良好道德形成与发展的关键期,这决定了小学班主任必须在落实开展班级管理中实施德育工作,以班级管理熏陶、约束、引导、教化学生,这样才能“润物细无声”,达到教育目的,促进孩子健康且全面成长。文章也将从常规教育、环境教育、榜样教育、自我教育、活动教育五个层面,探析优化班级管理,主导德育教育的有效对策,以供参考。  相似文献   

基于弱解一阶偏导数Navier-Stokes方程解的正则性     

《滁州学院学报》2021,(2):58-61

文章考虑不可压的Navier-Stokes(N-S)方程在三维情况下弱解u的正则准则,使用了H9lder不等式、Young不等式及Sobolev嵌入不等式等,得到当?_3u∈L^p(0,T;Lp(0,T;L^q(Rq(R³))?L3))?L^(p,q)且2/p+3/q=478/241-45/241q,61/16≤q≤∞时,或者当?_3u∈L(p,q)且2/p+3/q=478/241-45/241q,61/16≤q≤∞时,或者当?_3u∈L^(p,q)且2/p+3/q=58/31-3/31q,47/20≤q≤∞时,在t∈(0,T]上,不可压三维Navier-Stokes方程的弱解u是正则的。  相似文献   

《整顿党的作风》对马克思主义中国化的贡献     

高艺航 《安阳工学院学报》2021,20(1):5-10

1942年,毛泽东作《整顿党的作风》报告,扫清了党内主观主义、宗派主义、党八股对马克思主义中国化的障碍;强调立足于中国革命实践、加强马克思主义理论和中国传统文化学习,有的放矢地推动理论和实践相结合;坚持走群众路线,以马克思主义大众化推动马克思主义中国化行稳致远,是马克思主义中国化进程中的经典著作.  相似文献   

以学生为中心加强高校学生工作     

崔人元 《安阳工学院学报》2021,20(5):111-113

高校要将以学生为中心作为学生工作的重点,全面加强、改进、创新学生工作,促进高校学生管理工作再上新台阶.文章总结了当前高校学生工作中存在的问题,分析了以学生为中心加强高校学生工作的必要性,提出了改变管理理念、提高学生工作效果,创新管理方法、构建信息管理模式,建设学生队伍、保证学生工作适应性的高校学生工作优化措施.  相似文献   

打造劳动教育的“金牛模式”——访成都市金牛区教育局局长丁学林     

《中国德育》2021,(3)

中国德育:丁局长,您好!作为全国首批、四川省唯一的“全国中小学劳动教育试验单位”,金牛区在劳动教育的探索中已经走过了六个年头。与六年前相比,你们现在对劳动教育的价值和内容是否有了一些新的认识?丁学林:关于劳动教育的价值,我们一直都认为它是促进学生全面发展的重要手段。  相似文献