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991.
近代上海同乡组织的移民成人教育及启示 总被引:1,自引:0,他引:1
近代上海是典型的移民城市。各地移民以地缘为纽带组织了大量的民间同乡组织。这些同乡组织为满足上海移民成人的教育需求,开展了丰富多彩,形式多样的成人教育活动。这些教育活动满足了外来移民接受继续教育的需求,为近代上海移民的城市化做出了贡献。同乡组织办学启示我们当前城市化进程中解决移民教育问题要重视移民自组织的力量. 相似文献
992.
新课改背景下的高中物理探究式教学尝试 总被引:1,自引:0,他引:1
本文分析了高中物理传统教学过程中存在的问题,根据新课改后的教学状况对探究式教学方法进行了较深入的探讨,并对探究式物理教学中的应用进行了总结. 相似文献
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994.
为了进一步探讨短跑途中跑技术特点,本文对现代短跑途中跑前后摆动腿的后摆,前摆、下压着地技术及腾空过程中的伸髋技术对跑速的影响进行了分析,旨在为短跑途中跑训练提供参考依据. 相似文献
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有人说:"教师若不读书,若没有在书海中的精神生活,那么提高他的教育技能的一切措施就都失去意义了。"读书是教师的终身备课。教师在读书中"与世界对话,和名师交流,拜专家为师,以学者为友",从而在读书中发展自我,完善自我、超越自我,实现教育的梦想和自己的人生价值。2009年,我们继续推出"读书"专栏,向读者介绍最新的教育书讯,刊发读者精彩的读后感,欢迎读者以书评或读后感的形式与我们分享好书,将您喜欢的好书推荐给大家。让我们一起读书吧! 相似文献
996.
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999.
论“弱美”——兼谈审美形态学的建构和艺术发展周期 总被引:1,自引:0,他引:1
胡家祥 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(1)
提出“弱美”范畴,既可得到人学实例的支持,又能得到艺术史料的印证,且是完善审美形态学的必需。弱美对象的主要特点是力的贫弱,是形式压倒、遮掩了内容;其实质是体现了审美主体心灵中要求自我实现倾向贫弱乏力,被要求和谐整一倾向所遮掩;依据中国古代美学范畴进行概括,即气弱韵显。审美形态学应当以壮美、优美、弱美、丑为基本范畴,它们可在同一坐标系中得到阐释,并可大致囊括整个审美对象世界。从沃尔弗林、黑格尔,特别是张彦远和巴赞对艺术发展周期的区划和大量史实中,显然可见四种审美形态的历时流转 相似文献
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