当代大学生着装心理分析     

刘铭江  刘冰冰 《出国与就业》2011,(15)

当代大学生是时代的骄子,他们对着装有着自己的理解与诠释,本文针对大学生心理变化发展的角度,分析了大学生特有的服装消费心理特征,对大学生服装消费、大学生服装着装特点等内容进行了探讨.通过对当代大学生的消费行为和消费心理的分析,提出针对即将就业所存在的着装心理指导和消费指导.  相似文献   

大众媒介对民族意识和民族认同的影响     

刘彤 《出国与就业》2011,(10)

大众媒介是影响民族意识和民族认同的重要因素。在全球化的影响下,它运用凸显民族象征、传播特定的价值观和共享重大事件的关注等手段,达到创造一致的心理归属、营造社会舆论和培养社会共识的效果,从而对民族意识和民族认同产生了重要影响。文章通过对这一过程的分析,指出国家和政府对大众媒介应该以谨慎和积极的态度去面对这一现实。  相似文献   

我国媒介素养教育研究的现状与反思     

张立国  杨娟 《中国电化教育》2011,(9)

媒介素养教育的研究是90年代以来我国研究的热点问题.为了把握我国媒介素养教育研究的脉络,本文以2000年到2010年核心期刊中媒介素养教育相关的论文作为样本文献,首先对样本文献的文章总量做了定量分析,得出了媒介素养教育研究的总体趋势,然后从研究对象和研究内容两个分析维度入手对样本文献进行定量分析,最后从媒介素养教育内涵、教育目标、教育内容、教育方式、教育模式五个方面对样本文献做了定性分析,了解了媒介素养教育研究的主要内容.通过对样本文献的定量和定性分析,总结了我国媒介素养教育研究中存在的问题,并根据这些问题,提出了媒介素养教育后续研究的4点建议.  相似文献   

论免费师范生信息技术能力的培养     

范虹 《中国电化教育》2011,(5)

在信息化社会中,对免费师范生进行信息技术能力的培养是大势所趋.由于免费师范自身的特点使得对其信息技术能力的培养模式与目前基于师范生信息技术能力的培养模式存在很大的差距,单纯依靠过去师范生的信息技术课程教学,很难达到国家对免费师范生的要求.本文在指出现有培养模式不足的同时结合作者多年的教学实践,通过提高思想认识、引入竞争机制、加强实践训练、培养创新意思、完善教学设施以及建立合理的评价标准等6个方面,较为系统地分析和总结了培养免费师范生信息技术能力的途径和方法,并指出后续应提升保障措施.  相似文献   

卫星资源本地化二次开发的途径和方法研究     

张黎萍  张黎君 《中国电化教育》2011,(1)

2008年陕西省全面完成农村中小学现代远程教育工程建设任务后,资源应用就成了发挥工程效益的核心问题和关键环节。国家投入巨资建设的卫星资源如何整合拓展以适应本地化教学的需求,资源与教材、资源与教师、资源与教学设计之间的关系如何把握等,是农远工程效益发挥所面临的实际问题。针对这些问题,本课题组用了两年多时间,通过全省大面积普查问卷和调研,从研究切入的角度以及深入的程度,探索出农远工程卫星资源本地化二次开发及区域资源建设的途径和方法,提出了可行性操作思路,整个研究过程具有典型性和实用性,以期为教育决策和教育实践服务。  相似文献   

开展“Q”教育 提升就业质量     

郑涛 《机械职业教育》2011,(6):11-13

文章在部分高职毕业生相关调查情况的基础上,探讨实施以促进就业质量提高为目的的“三Q”教育（智商教育、情商教育和逆境商教育）的具体做法。  相似文献   

马克思主义视野中的风险社会理论     

李武装 《嘉应学院学报》2011,29(7):36-43

马克思主义审视风险社会的基本理论视角是实践的视角、辩证的视角和历史的视角。马克思主义对风险社会的现实拷问和理论攀升,是通过人与自然、人与社会、人与自我之间的关系展开的。透视马克思主义风险社会理论,无论就马克思主义理论自身建设还是就当代中国社会现实而言,都具有重大价值和意义。  相似文献   

通信专业核心实践教学的研究与实践     

孙爱晶  卢光跃  刘毓 《实验室研究与探索》2011,30(5):91-93

提出了通信专业核心实践教学体系的设计思想,围绕加强基础知识的学习、重视能力培养、借助竞赛强化的实践教学培养思路。提出了分层渐进的体系结构,形成了模块化管理、软硬结合、层次分明、结构完善的实验课程体系。明晰了实践教学体系的建设目标,将传统实验与现代技术相结合,增加设计性、创新性实验内容,提升实验水平。实践表明,教学体系定位准确、目标明晰,取得了很好的教学效果。  相似文献   

浅谈人因工程实验室建设     

崔凯  孙林岩  楼旭明 《实验室研究与探索》2011,30(8)

人因工程是一门研究人、机和环境间相互作用的交叉学科,涉及的专业很多.近几年人因工程及相关专业在国内发展很快,许多高校开始纷纷建立实验室.但是目前国内高校在人因工程的实验室建设方面缺乏经验.本文结合其专业特点、教学或科研用途,介绍了建设人因工程实验室的主要设备/软件配置,同时为高校建立该类实验室应注意的问题提出了对策建议.  相似文献   

计算机实验教学课堂行为管理的实践及应用     

刘义良 《实验室研究与探索》2011,30(2)

学生课堂问题行为不但影响到课堂教学质量,而且也影响到学生健康人格和心理的形成。如何加强学生实验教学课堂行为管理,提高学生自控能力。我们通过对学生计算机文化基础的现状、上机环境、课堂问题行为的分析,针对学生特点、爱好、专业层次进行课堂行为管理方面的研究。通过软硬件相结合的方式,采用技术手段进行科学设置来实施有效管理,促使学生有计划,按步骤的完成计算机上机任务,从而保证了计算机实验教学效果的不断巩固和提高。  相似文献