全文获取类型
| 收费全文 | 1331篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 1039篇 |
| 科学研究 | 144篇 |
| 各国文化 | 3篇 |
| 体育 | 72篇 |
| 综合类 | 7篇 |
| 文化理论 | 3篇 |
| 信息传播 | 64篇 |
出版年
| 2022年 | 1篇 |
| 2021年 | 1篇 |
| 2020年 | 9篇 |
| 2019年 | 1篇 |
| 2017年 | 4篇 |
| 2016年 | 7篇 |
| 2015年 | 8篇 |
| 2014年 | 80篇 |
| 2013年 | 97篇 |
| 2012年 | 131篇 |
| 2011年 | 153篇 |
| 2010年 | 120篇 |
| 2009年 | 128篇 |
| 2008年 | 144篇 |
| 2007年 | 83篇 |
| 2006年 | 61篇 |
| 2005年 | 60篇 |
| 2004年 | 67篇 |
| 2003年 | 50篇 |
| 2002年 | 50篇 |
| 2001年 | 27篇 |
| 2000年 | 27篇 |
| 1999年 | 4篇 |
| 1998年 | 3篇 |
| 1997年 | 2篇 |
| 1996年 | 3篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1994年 | 2篇 |
| 1993年 | 2篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1991年 | 3篇 |
| 1990年 | 2篇 |
排序方式： 共有1332条查询结果，搜索用时 578 毫秒
991.
多媒体教学手段在英语听力教学中的作用 总被引：3，自引：0，他引：3
王年英 《南宁师范高等专科学校学报》2004,21(4):75-77
本文作者从以下几个方面探讨了多媒体教学手段在听力教学中的作用；一、多媒体教学有利于激发学生的学习兴趣；二、多媒体教学有利于增强学生的学习记忆力；三、多媒体教学有利于集中学生的注意力；四、多媒体教学有利于培养学生的交际能力。 相似文献
992.
李少川 《濮阳职业技术学院学报》2005,18(2):117-117
文件检验，简称文检，是运用文件检验学的理论和技术方法，研究违法犯罪案件的文件物证，确定文件与案件事实、与当事人或嫌疑人的关系的技术侦查和司法鉴定手段。因此，研究文检人员的智力素质对于指导文检人员在工作过程中正确运用自己的知识和技能、准确分析文件物证以及影响文件物证变化的各种因素，尽可能排除干扰，保证检验结论的客观、公正有着十分重要的现实意义。 相似文献
993.
论篮球运动员的智力训练 总被引：1，自引：0，他引：1
篮球运动员的智力指观察判断力、记忆力、思维能力和应变能力。智力训练的内容有文化科学知识、篮球运动基础理论、篮球专项理论的学习及篮球战术意识的培养。训练方法有直观式、启发式、念动训练法以及组织攻防战术运用的模拟训练和各种形式的比赛。 相似文献
994.
过去,我们都习惯揣上一个小电话本,想联系谁就掏出来查阅一下。后来,有了手机、商务通之类的电子产品,只要一个按键、一个提醒,问题就迎刃而解,一切都变得简单方 相似文献
995.
五岁的阳阳在小姨的陪同下来看心理医生,要求做一个智力测验,看他大脑是不是出了问题。因为他不仅平时胆子小、孤僻、注意力不集中、记忆力不好,而 相似文献
996.
997.
赵校洪 《中学化学教学参考》2001,(1):65-66
中学化学记忆内容较多，如果没有科学的记忆方法，需要记忆的知识记不牢，对化学的学习效率就有很大影响。英国哲学家培根说过：“一切知识不过是记忆，而创造不过是记忆的应用。”记忆是人脑对过去经历的事物的反映，记忆是人类获得知识，积累经验的重要手段。学习的好坏，主要决定于分析问题、解决问题的能力，而要解决问题，首先要有一定的记忆。下面谈谈我是怎样培养学生的记忆力的。 相似文献
998.
张国永 《雅安教育学院学报》1994,(2):54-55
在语文教学中，努力培养学生的记忆力，目前已越来越为广大语文教师所重视。因为，记忆是学习的生理基础和必要条件，人类对于知识的积累全靠记忆。在“语文”庞大的知识体系中，有许多知识是非记住不可的。记忆力是观察力、思维力和想象力的基础，是智力活动的仓库。 相似文献
1000.