夫妻“搭档”育子女     

赵忠心 《家教博览》2001,(7)

把培养、教育孩子的责任完全交给母亲,不仅会使男孩子“女性化”,缺乏阳刚之气;女孩子的性格也更加柔弱。  相似文献   

室外排水管道工程施工质量存在的问题分析     

赵镧良 《赤峰学院学报(自然科学版)》2007,23(6):123-124

排水系统是城市市政设施得以正常使用的重要设施之一,确保其施工质量至关重要.文章对市政排水管道工程施工质量的通病进行了综合分析.  相似文献   

心中的感动——我与《黑龙江教育》编辑的故事     

赵家财 《黑龙江教育》2006,(6):23

每当我回首走过的教学之路时,总是心潮澎湃,涌动着一份份感动、一份份感激。在我教学成长的岁月里,许多领导和恩师倾注了满腔的热情、无私的帮助和精心的指导。黑龙江教育杂志社副总编魏永生老师就是其中一人。其实,我与魏老师早就相识了。那还得追溯到十年前,当时我校召开哈尔  相似文献   

继续教育中专题课教学的认识与实验     

赵永光 《中小学教师培训》1994,(6)

继续教育中专题课教学的认识与实验赵永光目前，中学物理教师继续教育的课程设置尚无统一规定．正处在试验探索阶段。专题课是继续教育的一种主要课程类型，它具有选题灵活、信息含量大等特点．很受学员欢迎。本文结合我们在中学物理骨干教师研修班的教学实践，就专题课的...  相似文献   

浅谈教师与学生心理协调的艺术     

赵秀明 《教育实践与研究》2005,(11):9-10

教师与学生在心理上达到协调一致,师生双方产生活泼、愉快的情感交流,教师在一种积极向上的心理气氛包围下成功地进行教学,学生在心理稳定,信心十足的心态下不断尝到学习成功的喜悦,教学效果自然会事半功倍.  相似文献   

活动与全面发展     

赵立成 《教育学报》1997,(12)

（一）活动是影响人发展的决定性因素．这里的活动是指广义的、自主的活动．对儿童少年的发展来讲，这种活动是起决定性作用的．环境和教育固然对儿童少年的发展有重要影响，但环境和教育的影响归根结底只有通过主体的活动才能发生作用．如果把儿童少年仅仅看作是消极地适应环境、接受教育的对象，而忽视他们的主体活动的意义，就不可能正确地解决发展问题．学生也是如此，他们的发展状况与他们的活动内容和活动方式相一致．他们的全面发展是通过自身多样而全面的活动来实现的．教育要有效地促进学生的全面发展，就必须科学地规范、精心地组…  相似文献   

强化德育意识 走出德育误区     

曲世江  赵世亨 《教学与管理》1992,(6)

今天的青少年是跨世纪的一代,是21世纪社会主义现代化建设事业的中坚力量,他们的整体素质如何,直接关系着社会主义祖国和整个中华民族的前途和未来。只有采取措施,加强和改进中小学德育工作,才能为社会主义建设提供智力和人才的支持,培养出坚持党的基本路线一百年不动摇的社会主义建设者和接班人。当前,必须树立、深化以下几个意识: 第一,站在反“和平演变”的战略高度,树立阵地意识当前,国际共产主义运动陷入暂  相似文献   

车间主任岗位培训的实践与探索     

张国才  赵宏志 《北京成人教育》1989,(3)

培训的必要性一个企业的管理水平,在很大程度上取决于企业各级管理层次的管理素质。我国工业企业内部一般实行的是三级管理,即厂部、车间、班组。一般说来,有关企业全局性和长远性的问题,管理权力应集中在厂部,实行统一领导,以保证企业生产经营活动协调地进行。在厂部统一领导下,又要实行分级管理,把管理权力适当分散,使各级组织在规  相似文献   

2005年高考作文预测及备考建议     

赵长河 《中学生(作文版)》2004,(12)

2005年高考作文命题这篇大文章怎么做?各家当然要在纵向借鉴近五六年命题和横向研究今年15种命题的基础上,亮出自己命题的大手笔。我们的作文复习也应“与时俱进”,才能写就2005年高考作文之华章。一、内容上窗外事,自身情,新课标。前5年的命题有对外在世界观照的倾向,“假如记忆可以移植”是对科技和伦理的审视;“答案是丰富多彩的”,是对世界多极性、认知多元性的审视;“诚信”和“心灵的选择”都是面  相似文献   

北京市中小学生《守则》和《行为规范》(试行)的几个特色     

赵忠心 《教育科学研究》2003,(5):47-48

北京市过去使用的《中小学生守则》、《中小学生行为规范》和《北京市中小学生礼仪常规》是原国家教委、原北京市教育局于1981年至1994年间颁发的,多年来,在中小学道德教育和养成教育中发挥了重要作用。随着社会政治、经济、文化和科学技术的迅速发展,各种新事物、新思想、新观念不断涌现,对青少年学生的思想观念和行为习惯产生很大影响。与此同时,青少年学生的身心发育也随之出现一些新的特点。我国教育改革的不断深化和素质教育的全面推行,对中小学生的身心发展、道德修养和德育工作等方面提出了新的要求。为适应形势发展和中小学生身心发…  相似文献