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991.
根据我国体育院校篮球专业的培养目标与学生特点,采用分层聚类等方法,构建影响体育院校篮球专选教师职业素质因素的模型,并对其中的能力因素作进一步的解释与分析。 相似文献
992.
993.
探究性学习由五个环节组成:情境创设、研究探讨、沟通交流、成果展示、拓展延伸,缺一不可,探寻彼此间的关系有利于探究性学习的开展。本文试对新课程下的小学数学的“探究性学习”作一论述,旨在通过探讨来促进学生学习方式和教师教学方式的重大变革。 相似文献
994.
995.
“80后”大学生思想特点的调查与分析 总被引:6,自引:0,他引:6
“80后”大学生的思想带有鲜明的时代特征。从对福建省6所高校812名本科生的问卷调查中显示,“80后”大学生思想主流积极向上,但思想的多样性、差异性明显增强;高度关注个人价值,人生追求趋于现实;信仰追求与思想困惑同在,理想信念趋于淡薄;自主意识强烈,思想独立性明显增强;烦恼和压力增加,心理健康状况不容乐观。“80后”大学生思想的新特点,对高校思想政治教育提出了新的挑战和要求。 相似文献
996.
农村基层组织是党在农村各项工作的领导核心,党在农村基层的各项方针、路线和政策都要靠农村基层干部去贯彻、落实。农村的各项工作要靠他们去组织和领导。 相似文献
997.
任何利益冲突事件的发生,在背后都有其深刻的根源,但归根到底还是双方利益分配不均造成的.作为一名涉外记者,首先要以理性的态度来面对这些问题,既不能对外国媒体的反面报道采取不理性的态度;同时又不能因为外国媒体的众口一词而左右了自己的态度,这时理性的态度与清醒的头脑就显得非常必要了. 相似文献
998.
999.
林金辉 《新课程导学(上)》2013,(11)
"自主学习"是开发学生潜能、培养创新精神和创造性人才的基础.学生是充满活力和生机的人,他们不是知识的容器,而是认知和发展的主体,它不只是强调学生自己主宰自己的学习,更重要的是强调以学生的参与为中心,以学生的自我发展为目标,要通过优化教学过程,提供给学生更多参与的机会,培养学生自主学习意识和自主学习的能力,促进学习过程中的自我实现、自我创新、自我发展.针对小学生知识基础薄弱、生活经验缺乏和学科特点,教师要善于驾驭课堂,适时引导,使他们的学得主动,体验深刻,品尝成功的喜悦,推动师生之间多元互动学习的不断深入和数学素养的完善.
一、创设情境诱发兴趣
在数学教学中,如果不考虑学生的心理年龄特征和认知规律,一味地要求学生死记硬背,布置大量机械的重复性的抄写作业,很容易导致数学学习成为学生的负担,逐渐失去兴趣. 相似文献
1000.
陆源辉 《零陵师范高等专科学校学报》2013,(12):80-84
通过对党的各代领导人进行社会主义建设的接力探索的简略回顾,我们得出一个总的印象,党的各代领导人都是在各自时代的条件下探索着一个共同的问题:什么是社会主义,怎样建设社会主义。他们都是处于探索和开创中国特色社会主义的历史进程中,都为中国特色社会主义事业作出了历史性的重大贡献。各代领导人之间,只有承前启后、继承发展的接力传递关系,根本不存在彼此割裂、彼此否定的关系。 相似文献