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991.
992.
在实施课改的进程中，我们不断地在理论与实践的磨合中摸索前进，作为管理，我们也在不断地调整着管理策略，从急于求成到理性分析、从硬性要求到弹性管理，在实践中我们悟出了一个道理：科学、民主的管理是课改实施的有力保障。管理应努力为教师提供最好的平台和机遇，最大限度地激发教师参与课程改革的主动性和积极性，才能推进课改工作深入开展。反思我们的管理模式，我有一些体会愿与大家分享。 相似文献
993.
张治防 《淮北职业技术学院学报》2005,4(1):90-91
从2003年底至今，全国电力生产供不应求，许多地方都面临着拉闸限电的局面，再加上电煤供应紧张，许多火力发电厂更是因为燃煤供应中断被迫停机，即使许多坑口电站也面临着电煤供应危急，燃煤质量更是难以保证，给从事电力生产的运行人员的运行调整带来极大的难度，因此在此谈论一下燃用劣质煤的有效措施还是很有必要的。所谓劣质煤就是指那些挥发份含量较低，多灰、多水以及发热量较低的煤，劣质煤的着火、燃烧和燃尽大都比较困难，而且燃用劣质煤还容易造成炉内结渣和低温受热面的积灰、腐蚀和飞灰磨损等。 相似文献
994.
尹成鑫 《成都航空职业技术学院学报》2017,33(1)
互联网时代的纵深发展,使得信息数字化、智慧化成为不可抵挡的发展趋势,高等院校在教育教学中必须加快数字化校园建设进程。近些年来,高等院校数字化校园发展已取得了长足的进步,但是仍然存在一些问题,这就必须要优化数字化校园管理模型,在顶层设计的数字化校园管理模式下按照体系结构图,探索实施路径,完整地推进数字化校园建设,为高校在教学和科研中规划、预测、决策以及科学管理提供可靠的依据。 相似文献
995.
论教学质量监控的运行与实践——基于教学信息员制度的视角 总被引：4，自引：0，他引：4
高校教学信息员对教学质量监控的内容应是全方位、多视角的；同时应加强教学员的管理，着眼于质量监控长效机制的建设，使教学信息员对教学质量的监控更有保证和富于成效。 相似文献
996.
段全林 《新乡师范高等专科学校学报》2008,22(3)
原新乡师专中文系"高职高专毕业论文(设计)指导课课程模式开发与评价研究"课题组,历经三年的探索和实践,总结出针对高职高专院校学生所开设的毕业论文(设计)指导课课程标准、课程模式、管理模式、评价体系和方法,取得了明显成效。 相似文献
997.
余大杭 《黎明职业大学学报》2006,(4):21-23,64
分析了我国现行的社保基金管理和运作模式存在的问题,借鉴了香港的成功经验,提出了泛企业化动作,健全法人治理结构、专家理财,保值增值、政府投入,建立社保基金收支平衡的长效机制、信息披露,阳光运作、健全法律,有效监管的解决措施。 相似文献
998.
刘博文 《北京教育学院学报》2018,(2):1-7
随着城乡差距所导致的一系列教育均衡、教育公平问题的出现,城乡义务教育一体化成为推进我国教育事业均衡发展的重要战略。目前我国部分发达地区开展了相关尝试,并取得了显著成效。北京市HY校为城乡学校管理一体化中统合型模式的典型案例,特征为:合作目标聚焦化,合作要素分配自主化,合作组织形式独立化。带给未来同类型学校城乡一体化建设的启示是:目标一致性是生活基点,组织要素再分配是发展动力,组织形态的适当独立化是最终目标。 相似文献
999.
中西方企业冲突管理模式及其思想的比较 总被引：3，自引：0，他引：3
田晖 《湖南师范大学社会科学学报》2007,36(3):101-104
中西方不同的社会文化背景孕育了不同的管理模式,同时,不同的管理模式又折射出不同的管理思想.从对中西方冲突管理模式及其思想的比较,可以看出中西方管理思想的互补性和趋同性,融合中西方管理思想的精华,借鉴西方先进的管理经验,构建一套具有中国特色的现代管理体系,提高我国企业的国际竞争力. 相似文献
1000.
新一轮课程改革已进入“面上推广，点上深化”阶段，认真总结交流校本教研经验，切实提高校本教研质量，应该成为课程改革“深化”的重要内容。也是学校、教师普遍关注的热点。为此，本期特别策划了一组“校本教研”文章。从理性认识到具体操作层面为读者提供参考。希望读者参加到对这个问题的讨论中来，交流这方面的做法和经验。校本教研与校本培训、与以往的学校教研活动有何联系和区别，《校本教研的理性定位与运行模式刍议》可以帮助我们厘定一些模糊认识，明确开展校本教研的方向。 相似文献