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991.
992.
我现在整天都觉得心烦气躁的。还有几个月就要高考了,我却觉得自己还没复习好,时间总是不够用啊,恨不得一天有25个小时。虽然整天都忙忙碌碌的,却常常是复习了语文,就没有时间复习数学,复习了数学,就没时间复习英语。因为这种情况,复习的效果很不好,弄得自己很郁闷。我自己也不知道为什么时间就那么不够用。苦闷的学生  相似文献   
993.
象似和隐喻既是语言的普遍现象,又是人类的重要思维方式和认知工具。以形体诗歌《天鹅与倒影》为例。借助合成空间理论,分析了以象似和隐喻为特征的认知运作机制,认为隐喻中有象似,象似中有隐喻,两者互相包含、相辅相成,共同构建语篇意义、完成语篇的认知解读。  相似文献   
994.
大事记1949年2月1日:国民党中央党部由上海迁往广州。1949年2月5日:国民党行政院长孙科未经代总统李宗仁同意,将行政院迁往广州。1949年4月20日:国民党中常会在广州发表声明,要求停战,但拒绝在《国内和平协定》上签字,和谈之门最后关闭。1949年10月14日:第四野战军攻陷广州,国民党政府再迁重庆。1949年10月28日:广州市人民政府成立,叶剑英任市长。1949年2月8日,星期三,阴有小雨,国民党政府由南京迁往广州。南迁的决定在1月25日晚已经做出,但为了安定人心,政府依然对外宣称,"南京迁地办公,不是政府迁都,我们的首都还是现在的南京。"此时,国共双方军队已经距离仅仅五十公里,兵临城下的局面,很快让政府的通告失去了意义。随着城外枪声日渐密集,南迁的进度也一再加快,到了2月5日,行政院已经整体撤往广州办公,三天后,整个政府机关南迁。  相似文献   
995.
基于角色认同理论和行为可塑性理论,以某科研机构的325名员工及其直接领导为调查对象,对领导者的创新支持如何以及何时影响员工的突破性创新行为进行了实证研究.结果表明:领导创新支持通过激发创新角色认同促进员工的突破性创新行为,即员工的创新角色认同在领导创新支持影响员工突破性创新行为的过程中发挥中介作用;进一步地,员工的主动...  相似文献   
996.
随着科技的不断发展,电脑正在迅速地改变着人类的生产和生活,而大学生早已成为电脑消费中一个不容忽视的群体。电脑逐渐走进大学校园的同时,电脑合理使用和其对大学生生活所产生的影响也越来越受到社会各界和学生自身的关注。本文就大学生使用电脑的基本情况以及其对大学生学习和生活的影响作了初步调查研究,并且在分析原因的基础上提出了一些参考性建议,希望为广大同学合理使用电脑,妥善处理电脑与学习、生活的关系,同时也为学校管理和引导大学生对电脑的使用提供一些有价值的参考。  相似文献   
997.
精心的规划和系统的呈现方式可以有力地保障远程开放学习的质量。教学设计基于一定的学习理论,涵盖了教育过程的三部分:目标、活动、反馈/自测,对于学习者和编者来说都是必不可少的。编写过程始于对教学目标的思考,通过思考教学目标,编者可以了解学习中需要什么活动;通过思考教学活动,编者可以确定教学内容。远程开放学习材料的编写顺序体现了日常生活中我们解决问题的方式,这与教科书的编写顺序是存在差异的。  相似文献   
998.
邓定海  黎俊 《精武》2013,(23):54-55
本文对中学肥胖学生进行综合干预实验研究,运用国际通用的社会科学统计软件包SPSS17.0和国际最新商用统计软件包Minitabl5对体脂卒数据进行测试、统计检验和逻辑分析并导出体育评分标准。结果表明:对海南中学肥胖学生进行综合干预实验研究后,干预人群总体体脂率得到明显改善,体育干预评分标准具有一定可行性。为儿童青少年肥胖干预研究提供借鉴,为我国学校,家长,教育管理部门提供一些肥胖干预理论依据,为我国学校体育的教育改革,更好地防范、控制以及改善中学生的肥胖体质状况,维系学生整体身体素质提供了理论指导。  相似文献   
999.
对国家地质实验测试中心1978-2010年间公开发表的1505条文献,从文献量的年代分布、专题分布、各专题文献的年代分布及不同年代文献的各专题分布、作者文献量的总体分布、多论文作者的文献计量及主要研究领域、文献的期刊分布、专(译)著与文集的出版社分布、国内合作单位的文献计量和国外合作单位的文献计量9个方面进行了计量统计和分析。这些文献为了解和研究中心的技术发展、研究方向和主要成果提供了基础资料。也从一个侧面展现了我国地质分析技术发展的轨迹。  相似文献   
1000.
从资源整合、跨语言检索的角度,介绍了词表互操作及概念映射的需求,分析了主要映射类型的研究情况,基于词表内聚合关系与映射类型的关联提出概念映射关系的几种处理方案,如基于等同关系及译项进行中英文同义词集及词义的相似匹配;基于词表内明确标明的组代关系及暗含的组配情况,推荐候选的复合等同映射;基于多重属分关系,推理一对多映射的候选语词;基于分类思想,解决专指概念与分面主题词、宽泛概念与基本大类的映射情况。此外,讨论了映射干扰的产生原因,如分类深度、多义项、语义关系矛盾、映射方向等。  相似文献   
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