浅谈系资料室的功能     

钟庆华 《贵阳学院学报(社会科学版)》1992,(2)

随着高教事业的迅速发展,教育体制改革的深入进行,高校图书、资料工作显得越来越重要。系资料室在当前的任务就是要全方位、多层次地为教学科研服务。它既是高校图书情报系统的一个重要环节,又是高校教学科研的一个有机整体的组成部份。它既能较快地为教师提供教学科研资料信息,弥补图书馆情报资料的不足,又能缓解图书馆  相似文献   

一片冰心在玉壶——记泰兴市横垛镇初级中学周为民老师     

横钟 《文教资料》2006,(17):172

在革命老区泰兴市横垛镇,周为民同志是家喻户晓的;在横垛镇初级中学,周为民同志是有口皆碑的。自1988年8月周为民同志走上工作岗位以来,她怀着一颗对教育事业的“冰心”,默默奉献、孜孜以求,留下了她美丽的足迹……一、迎难而上勇挑重担周为民同志是1993年从如皋市搬经中学调入  相似文献   

一本有新意的高等数学教材——浅议施学瑜编《高等数学教程》     

彭年斌  钟碧华  李世达 《中国大学教学》1989,(2)

我们在已出版的众多高等数学教材中选用了清华大学出版社出版的施学瑜编《高等数学教程》。学生反映:该书的内容新鲜、丰富,读起来有吸引力,学完后有踏实感。我们认为,这套教材的主要特点是:难度适中,内容丰富,符合工科高等数学课程教学  相似文献   

IQ大转盘     

钟丽娜 《小星星(作文100分)》2003,(8)

■钟丽娜有样东西，玛丽的是汤姆的５００倍，是什么呢？难度大眼亮亮走到一扇门前，转动门的球形把手，把门拉开，走了进去，随手把门关上。他来到另一扇门前，转动门把手，想把门拉开，门却纹丝未动。他看到门上上了把锁，就从口袋里拿出一把钥匙，插进锁孔，正合适。但不管他怎么拧钥匙，门就是拉不开。星星姐姐从旁路过，对他说了句话，他就毫不费劲地把门拉开了。星星姐姐跟亮亮说了什么？难度你能在下面空格中添上一个字，组成成语吗？试试看，要注意每个成语的读法哟（图一）！难度亮亮乘汽车经过一个地方，看到路标是１５９５１，他…  相似文献   

《全宋词》楼锷小传补正     

钟振振 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,41(6)

楼锷,南宋知名士大夫文人,而《宋史》无传,清陆心源《宋史翼》亦未之补。《全宋词》楼锷小传因属草创,故较简略,且有讹误,兹予补正。要点如下:楼锷初为太学生;孝宗乾道元年,已任太学录;六年,已任婺州州学教授;六、七年间,曾任宗正寺主簿,玉牒所检讨官;七年,已任枢密院编修官,非"淳熙元年"始任;淳熙七至九年,朝奉郎、知江阴军,非"淳熙元年";九至十一年,知江州;十一年,移知鄂州,非"知武昌府";以疾奉祠,卒;有《求定斋诗馀》。  相似文献   

提高素质 优化服务     

钟石花 《丽水学院学报》1994,(1)

中专学校图书馆是学校三大支柱之一,担负着培养社会主义市场经济所需要的“四有”人才的任务.每一个管理人员都是教育者,本身素质如何直接影响着图书馆的育人功能的发挥.为了发挥图书馆在促进中专师生智能建设和精神文明建设中的重要作用,必须不断提高管理人员的素质,强化优质服务.现根据自己的工作经验谈一点体会.首先,继续发扬“一心为读者服务”的献身精神.“读者第一,服务至上”这是图书馆的宗旨,“为读者服务”是管理人员的中心工作.没有读者,图书馆就失去存在的意义.图书馆所定的规章制度只是服务规范,是为了读者方便,保护他们的主人翁地位,满足他们的需要.过去我们这样做了,在改革开放的今天,更应该这样做.实际上,“为人民服务”也应该是社会主义市场经济时代高扬的旗帜,需要人们发扬奋发拼搏的无私奉献的  相似文献   

信息技术与课程有效整合的方法与实践   总被引：3，自引：2，他引：3  

钟绍春  张琢  李吉南  钟永江 《中国电化教育》2007,(10)

本文系统分析了信息技术在学科教学中的性质和作用,讨论了在学科教学过程中何时需要引入信息技术,在哪些方面引入信息技术,如何引入信息技术等问题,并提出了整合点的概念与做法,对于目前正在进行的信息技术与课程整合提出了有益的策略与思考。  相似文献   

市区小学校本课程实施的问题与对策     

汪史柱  钟惊雷 《中国科教创新导刊》2008,(5):66-66

本文通过对市区小学的校本课程实施状况的调查,发现小学校本课程实施中存在很多值得注意的问题,并总结了一些原因,提出了一些对策,以期望小学在以后校本课程的实施中能更加完善。  相似文献   

中职语文教学中开展创业教育的思考     

钟铁城 《教师》2008,(10):81-82

培养中职学生创业意识和创业精神,提高和增强学生的创业基本素质和创业能力,是中职语文教学的重要内容之一。本文根据作者的教学实践就中职语文教学中开展创业教育的重要意义、有关注意事项等谈了自己的一些看法。  相似文献   

高等教育入学机会城乡差异分析   总被引：3，自引：0，他引：3  

钟云华 《大学.研究与评价》2008,(Z1):43-47

高等教育入学机会在城乡间存在数量和质量两方面的差异,已有研究往往忽视了后者。通过数据分析发现,1990年到2001年扩招初期,城乡学生的高等教育入学机会都在增加,但城市的增长速度远大于农村,高等教育入学机会城乡间数量差异程度不断扩大,并在2001年左右达到最高点,至2005年则有缓解的趋势;农村学生更多在低层次学校、冷门专业就读,而城市学生恰好相反,高等教育入学机会城乡间同时存在较大的质量差异。随着高等教育进一步发展,未来我国高等教育入学机会城乡差异可能由数量差异向质量差异转变。  相似文献