自我效能感对网络学习质量的影响分析     

朱晓菊  孙祯祥 《远程教育杂志》2006,(1):27-29,7

自我效能感是个体对自身将要产生行为的预期和价值判断．它主要影响学习者的动机、对学习任务的选择、努力程度、对学习的坚持性以及对学习结果的归因等。本文首先简述了自我效能感及其对网络学习质量的影响，然后在此基础上讨论了网络学习环境下影响学习者自我效能感的因素以及提高网络学习者自我效能感的具体策略。  相似文献   

网络教育的伦理问题及其规范体系构建     

邢耀东  朱晓菊 《长春教育学院学报》2011,(8):7-8

网络教育过程和结果中出现的弄虚作假行为、情感困惑以及不良信息的存在与传播给网络教育参与者带来了伦理挑战。本文借助网络伦理和网络伦理教育的已有研究成果,构建了旨在解决网络教育中伦理问题的规范体系,包括网络教育的伦理原则、网络教育礼仪及网络教育规范。  相似文献   

地方院校工科学生科技创新与社会服务的互动发展研究     

朱晓菊 《长春教育学院学报》2011,(8):22-23

本文从应用型人才培养的需求以及目前毕业生就业难而企业缺少适用技术人才的矛盾出发,依据科技活动在培养学生实践能力、应用能力以及创新能力方面的优势,将学生科技活动纳入应用型人才培养方案,重点构建了分层次、分阶段的学生科技活动体系,以做实、做强不同层次学生的实践应用能力,并进一步探讨了学生科技创新与社会服务互动发展平台的构建与实践。  相似文献   

全面实施素质教育的再思考     

朱晓菊 《黑龙江教育学院学报》2000,(1):37-38

<正> 一、素质的再认识 素质教育是我国80年代以来教育改革和发展中提出的一个新概念。随着社会改革、时代进步、经济发展,面对21世纪的挑战,各级学校都必须以新的观念为指导来塑造下一代。为此,作为教师有必要对此进一步明确、提高认识,以积极的态度在自己的教育教学实践中更有效地实施素质教育。  相似文献   

语文习作教学的问题探讨     

朱晓菊 《语数外学习(高中版)》2013,(1):115

本文分析了当前小学语文习作教学中常见的一些问题,从中可以透析出解决这些问题的科学方法。  相似文献   

语文教学如何培养学生情绪调节能力     

朱晓菊 《小学生》2012,(10):56-56

笔者结合小学语文教学实践,探讨从课堂教学目标,教学内容,教学方式以及德育、美育等方面进行渗透,让学生从语文的教学情感中体会语文的魅力,进而激发学生的学习积极性,并从语文课堂上获得学习的乐趣。  相似文献   

基于网络教学支撑平台的交互方式分析   总被引：4，自引：0，他引：4  

朱晓菊  孙祯祥 《现代远距离教育》2006,(1):57-59

网络教学支撑平台是计算机网络技术、多媒体技术在教育中的典型应用。文章首先从使用对象的角度将网络教学支撑平台分为支持远程教学的平台和辅助课堂教学的平台两大类，在此基础上详细阐述了基于网络教学支撑平台的教学交互的类型、方式，并对其做具体分析。  相似文献   

教育技术应用和研究的盲区——残疾人群的教育   总被引：3，自引：0，他引：3  

张家年  朱晓菊  程君青 《现代教育技术》2006,16(4):13-15,41

教育技术在近几十年来的发展中,已深入到教育教学的各个领域中,成为教育改革动力之一。然而教育技术在特殊教育领域中的应用和研究甚少,残疾人群在教育技术的应用和研究中有被边缘化的倾向。从全民教育、终身学习的角度出发,研究和运用教育技术促进特殊教育教育的发展是非常重要和必要的。  相似文献   

网络虚拟实验系统实现技术的比较与分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

王海军  张敏锐  李凌云  胡孔赞  朱晓菊 《南京晓庄学院学报》2006,22(4):101-103

本文简要介绍了网络虚拟实验系统几种常见的实现技术,以及国内外对网络虚拟实验系统的研究与应用现状,并对几种实现技术进行了比较与分析.  相似文献   

党的三代领导集体对社会主义问题的探索     

朱晓菊 《洛阳师范学院学报》2000,19(3):18-20

党的三代领导集体对社会主义问题进行了长期的探索。毛泽东为核心的第一代领导集体提出了社会主义“两阶段论” ,并从特征上描述了社会主义。邓小平为核心的第二代领导集体 ,提出社会主义初级阶段论 ,对社会主义本质作出了科学论断 ,把对社会主义问题的探索推向了崭新的高度。以江泽民为核心的第三代领导集体的主要贡献有 :初级阶段的社会主义是动态发展的 ;初级阶段的社会主义需从经济、政治、文化等维度全面认识。这一探索历程表明 ,对社会主义的探索 ,应当解放思想 ,坚持发展的观点 ,在开放的世界中认识社会主义  相似文献