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1.
“环同济知识经济圈”:大学服务区域经济转型的样本   总被引:1,自引:0,他引:1  
吴敏  计琳 《上海教育》2011,(9):24-26
"知识经济时代的大学在国家和区域经济发展中发挥着更加强大的创新辐射作用,在人才与知识溢出、催生新产业、提升国家和区域竞争力等方面大有作为。"  相似文献   
2.
这个开学季,我们的目光又一次投向了"教师"群体。在教育规划纲要的落实之年和"十二五"的开局之年,作为教育事业发展第一资源的教师无疑被赋予了更多的期待与关注。怎样促进教师的专业化发展?学校管理在教师专业发展中起何作用?教师的效能如何提升?影响教师满意度的因素又有哪些?这些问题的解决需要科学、有力的研究支撑。中国有1300多万的普通中小学专任教师,是世界上最庞大的教师专业团体,但长期以来,我国一直缺乏大型、符合国际规范和全面可靠的教师教育专业数据库与信息系统,很难对中国教师教育状况和完善教师教育政策提供有效、可靠的监测。岁末年初,一项名为"中国中小学教师专业发展状况调查与政策分析报告"在全国引起了积极的反响。  相似文献   
3.
1月12日,上海教育报刊总社成立十周年庆典在上海音乐学院隆重举行。中共上海市委副书记殷一璀、上海市副市长沈晓明为庆典发来贺信。中共上海市教卫党委书记李宣海开启上海教育报刊总社新十年发展之门。  相似文献   
4.
本刊讯 继去年新年为9900位希望小学的孩子们购买了价值99万元的全新棉衣,让小朋友们感受到冬日里的温暖后,在2013年新年来临之际,奥妙再度携手中国青少年发展基金会与姚基金,发起“携手‘净。情玩,新年新希望”公益活动。  相似文献   
5.
计琳 《上海教育》2012,(5):16-17
总体目标到2015年,构建与上海"四个中心、四个率先"要求相匹配、与上海教育现代化相适应、有上海特色的德育工作格局,使学校德育有机融入教育教学全过程,有序衔接大中小学各学段,有效整合学校、社会、家庭资源,有力推动创新人才培养,青少年学生的人文科学素养显著提升,德育工作的科学化水平进一步提高,体现时代性,把握规律性,富于创造性,增强实效性。  相似文献   
6.
计琳 《上海教育》2010,(15):2-3
“骑上科技的骏马,弹奏文明的旋律,发现人文的奇葩,积淀成长的智慧,寻找生命的海拔……”《世博会博物馆馆歌》的歌词,道出了百年世博的特殊地位,也传达着世博会在展现科技进步、推进经济发展外,更具价值的教育与文化功能。  相似文献   
7.
计琳 《上海教育》2007,(10B):14-15
“我深深地感到作为一名特教教师的光荣,去北京后,我会每天将自己的所思所想写进我的博客,让更多的教师分享党对教育事业、特别是特殊教育事业的关怀。”——十七大代表何金娣感言[编者按]  相似文献   
8.
教师下企业,是近期职业教育界谈论最多的话题之一。上至政府,把教师下企业写进了《国务院关于大力发展职业教育的决定》《关于建立中等职业学校教师到企业实践制度的意见》等政策、文件;下至职业院校,纷纷把它作为提升"双师型"教师实践  相似文献   
9.
刚刚过去的这个暑假愉快而充实:全市1 205所中小学向学生们敞开大门,50多个爱国主义教育基地和公共设施向青少年学生开放;11030名教师进入社区指导,覆盖率接近98%;94万学生参与了“六个一百”活动,占学生总数的60%:各区县暑期经费总投入为2350万元,其中10个区县超过100万元。形式新颖,丰富多彩的各类活动,在充实学生们的暑期生活的同时,也进一步把加强和改进未成年人思想道德建设工作落到了实处——  相似文献   
10.
教育均衡突破点在何方   总被引:1,自引:0,他引:1  
10月,杭州最美的季节,绚烂、醇厚、芬芳四溢。西子湖畔汇聚了7000多位来自全国各地的名校长、名教师和100多位特级教师。作为杭州西博会的注册项目之一,“中国杭州名师名校长论坛”在这个金秋再度拉开帷幕。与宜人的景致辉映的是教育工作者们参与的热情,来自全国各地的校长、教师围绕“致力教育公平,构建和谐教育”的主题深入探讨、畅所欲言,空气里弥漫着的思辨和交流的气息为杭州平添了另一道独特而美丽的风景。从关于教师专业化发展的主题报告到反响最为热烈的“局长论坛”,“教育均衡”再度成为了众人关注的焦点。记者发现,这已不仅是教育行政部门思考的重点,而且成为了广大校长和教师深入探讨的话题。  相似文献   
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