王元化的人文世界及其拓展     

胡晓明 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2021,52(6):1

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基于化学键的有机物认识方式的教学策略探究     

李娟  符吉霞  占小红 《化学教学》2020,(12):29-34

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指向武术核心素养的中小学武术有效教学策略与方法设计     

柴广新  孙有平 《武汉体育学院学报》2020,54(4):87-92

为了有效促进学生武术核心素养的培育,针对我国武术教学中存在套路内容“繁难”、教法单一、重“形”轻“击”、重知识灌输,轻自主性培养、重教师的“教”,轻学生的“学”“学生不喜欢武术课”等一系列问题,提出了有效促进武术认知、武术运动能力、武术人格培育的原则,基于此原则,对“化难为易”策略、“化浅为深”策略、“化无趣为有趣”策略、“化技术为实践”策略、“知新温故”等策略进行了具体探索性设计,并对上述策略的具体实施方法进行了阐述,为中小学武术教学改革提供现实指导。  相似文献   

数据赋能的理解学习     

吴忭  David Shaffer 《开放教育研究》2020,26(2):46-48

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我国传统母教文化及对当代家庭教育的启示     

《北京教育学院学报》2021,(6):33-37

我国几千年的历史积淀了丰富的母教文化资源,至今依然有重要的价值。当代家庭中,母亲面临家庭责任、家庭结构的巨大变化和挑战,需要借鉴母教文化的优良传统,发挥母亲在当代家庭教育中的积极作用。身为母亲的女性要提升自身素养、理性科学育儿,社会也要努力营造重视母教的良好文化氛围,为母教提供完善的社会支持与法律保障。  相似文献   

微课在中职EXCEL函数教学中的应用分析 ——以"排序小能手(Rank函数)"为例     

熊静  刘勉 《教育科学论坛》2019,(27)

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避免信息技术强化儿童的“被”虚拟化     

《江苏教育》2020,(18)

疫情防控背景下,面对学校与教师对"停课不停学"的各种应对,要保持宽容心态,允许试错。线上和线下教育的结合是一种必然趋势,不要回避、害怕或者担忧,新事物产生、发展和完善,必然需要一个过程。但是,教育工作者也不能因为"忙于应对"而失去了对"技术对教育到底意味着什么"及"教育到底对儿童意味着什么"的理性思考。  相似文献   

运动因子在心血管功能中的调控作用及相关机制研究进展     

于凤至  孙朋  刘淑卉 《中国体育科技》2020,(5):48-58

心血管疾病(cardiovascular disease,CVD)是包括动脉粥样硬化、心力衰竭、心脏缺血后再灌注损伤和心肌梗死等血管和心脏的复杂病症。血管内皮细胞、平滑肌细胞和心肌细胞生理功能障碍是诱发CVD的关键因素。研究表明,运动能够对心脏和动脉的形态、功能起到积极的调控作用,可作为CVD非药物疗法的重要手段之一。运动可通过调控多种运动因子的表达水平,如肌肉分泌的Fstl1、Irisin和MSTN,脂肪分泌的Omentin、Apelin、CTRP3和CTRP9,肝脏分泌的FGF21、ANGPTL3和ANGPTL4等,进而调控血管内皮细胞、平滑肌细胞和心肌细胞的分化、增殖和凋亡,从而发挥其防治CVD作用。本文试图梳理肌肉、脂肪和肝脏分泌的运动因子与调控心脏和动脉功能之间的相关信号通路及其机制,为运动干预防治CVD提供新的思路。  相似文献   

探求“治理”意蕴的中国表达     

《中学教育》2021,(5)

<正>人类聚群而居,交相往来,"公共事业" 由此肇端。诸多事业之中,"教育"为其关键要项。人之异于其他生物种群,在于人类除了生育、养育之外,尚有系统之教育,传承并更新群体生活之"经验",族群因之绵延,文明因之赓续。由此可见,教育及其治理之义,既远且宏。推展而言,非但教育如此,举凡公共事业,其宗旨皆求人尽其材,物适其用,事得其宜,群遂其生。古今之论治与求治者,无不勉焉致力于此。  相似文献   

微综艺:综艺节目的突围与转向     

董洪哲  王嘉钰 《青年记者》2020,(17)

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