全文获取类型
| 收费全文 | 8807篇 |
| 免费 | 22篇 |
| 国内免费 | 21篇 |
专业分类
| 教育 | 7959篇 |
| 科学研究 | 264篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 270篇 |
| 综合类 | 236篇 |
| 文化理论 | 16篇 |
| 信息传播 | 104篇 |
出版年
| 2024年 | 5篇 |
| 2023年 | 10篇 |
| 2022年 | 12篇 |
| 2021年 | 26篇 |
| 2020年 | 24篇 |
| 2019年 | 57篇 |
| 2018年 | 30篇 |
| 2017年 | 49篇 |
| 2016年 | 51篇 |
| 2015年 | 113篇 |
| 2014年 | 267篇 |
| 2013年 | 282篇 |
| 2012年 | 390篇 |
| 2011年 | 407篇 |
| 2010年 | 408篇 |
| 2009年 | 374篇 |
| 2008年 | 537篇 |
| 2007年 | 594篇 |
| 2006年 | 481篇 |
| 2005年 | 793篇 |
| 2004年 | 1621篇 |
| 2003年 | 805篇 |
| 2002年 | 628篇 |
| 2001年 | 351篇 |
| 2000年 | 255篇 |
| 1999年 | 80篇 |
| 1998年 | 50篇 |
| 1997年 | 29篇 |
| 1996年 | 24篇 |
| 1995年 | 10篇 |
| 1994年 | 14篇 |
| 1993年 | 7篇 |
| 1992年 | 9篇 |
| 1991年 | 12篇 |
| 1990年 | 13篇 |
| 1989年 | 27篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1987年 | 2篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1983年 | 1篇 |
排序方式： 共有8850条查询结果，搜索用时 109 毫秒
1.
徐琴 《延边教育学院学报》2020,(1):89-91
英语分层教学是英语课程建设与改革的其中方法之一。英语教学必须坚持以学生为本,突出"助力学生全面发展"的服务理念,将英语教学作为学校发展的根本任务和基础,推进人才培养与社会经济发展需求相适应,加大专门人才培养力度,建设人才培养高地。因此,作为支撑学生全面发展的英语教学也应改变以往的教学模式,为人才培养做出贡献。 相似文献
2.
3.
4.
5.
创建于1869年的尤来旬学校，几经变迂，文脉不断。1946年更名为市西中学之后的首任校长赵传家先生，提出了“好学力行”校训，60多年来，影响熏陶着一批批市西学子。“好学力行”既是一种目标，反映着对学生的期望和要求；又是一种过程，体现着对学生的教育和培养。近年来，通过实施创新素养培育和课程领导力项目，市西中学进一步清晰了学生的培养目标，更加关注学生自觉意识的觉醒、健全人格的形成、兴趣爱好的培育、 相似文献
6.
张健 《作文成功之路(高中版)》2014,(4):24-24
长期以来,无论是中学还是小学,对学生学业水平的评价一直停留在对知识的测验以及升学考试的成绩评定上.这种评价方式过分偏重学科知识,强调共性的培养,而忽视了学生基本的实践能力和创新精神,特别是忽视了学生的情感、态度和价值观的培养目标,忽略了学生的个性差异和个性化发展的价值,这种评价方式越来越不能适应现代教育的要求.新课程理念在评价主体、评价内容和评价方法等多方面提出了更新的观念,作为教师,我们必须深入理解这一理念,端正态度,运用科学的、客观的、全面的方法,对学生的综合能力有一个更合理的评价,促进学生全方位的发展. 相似文献
7.
8.
科学课的教学目标主要是指学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度的培养目标。在笔试的环境下,考查学生在过程与方法、情感态度与价值观两个方面的表现往往不容易做到真实、全面。因此,笔试考卷应以考查学生在知识与技能维度的表现为基础。 相似文献
9.
农村高中教育的发展是时代发展的必然，社会不断进步的标志。从社会视角来看，高校连年扩招，刺激了广大群众对教育的需求，加之，社会产业结构的调整，人们认识到科学技术是第一生产力。农村的发展更需要科学技术的支持，特别是近几年来，外出打工人流的返乡，把社会发展及教育对人的发展的重要性等新的认识带到了农村，使农村人对教育的作用有了更新的认识，不再认为读书只是认几个字。 相似文献
10.
杨建勋 《江西电力职业技术学院学报》2010,23(1)
分析了高职院校单片机课程教学的现状及存在的问题;按照高职院校以"以就业为导向"的培养目标,从职业能力培养角度提出了单片机原理及应用课程的教学实施方案。 相似文献