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1.
基于知识元的学术论文内容创新性智能化评价研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
[目的/意义] 创新性是对学术论文质量最基本的要求,是学术论文的灵魂,是学术论文评价的核心。知识元是学术论文基本组成单元。基于知识元理论和机器学习相关理论与算法,从学术论文内容层面研究计算机如何智能化地进行创新性评价及其实现过程与方法。[方法/过程] 首先,构建学术论文的研究问题、理论、方法、结论4个知识元本体,接着提出基于知识元的学术论文创新性判断模型。其次,根据学术论文研究特点,构建理论与方法机器分类模型及知识元的抽取规则与抽取方法,建立规则库和知识语料库。最后,基于语义相似度计算方法,根据判断规则和相关权重对学术论文4个维度的创新性进行评分。[结果/结论] 基于知识元抽取的学术论文创新性评分系统的实证结果表明,该智能化评价方法具有一定的可行性,可为学术论文内容创新性智能化评价系统的最终实现提供方法借鉴。  相似文献   
2.
高分值难度动作的选编是竞技健美操比赛运动员获胜的根本。作为难度组合的常用动作,提臀类与分切类难度动作在国际高水平赛事中选用甚多,两类动作技术的掌握对于运动员成套编排和训练以及难度分值的提升尤为重要。以高分值难度A207与A220为例,对提臀类与分切类难度动作进行运动学对比研究.比赛中两个难度区分度较低,容易混淆,A220较A207更具竞争力,但A220难度技术复杂,失误率较大。运用Qualisys红外光点高速运动捕捉系统,深层次剖析A220与A207每个动作阶段的运动学特征。研究结果表明:1)以背阔肌为主导的肩关节稳定性是提臀类和分切类难度动作推起腾空的基础。2)分切类难度肩关节高度高于髋关节,左右髋关节角度变化差异较提臀类难度动作更大。3)A207与A220两个动作总体用时无显著性差异,身体重心Z轴位移变化趋势无明显差异。4)腾起高度是运动员高质量完成提臀类与分切类难度动作的基本条件。  相似文献   
3.
宝贡敏 《资源科学》1994,16(4):55-61
我国乡镇工业企业的发展与环境、资源的协调问题已经成为我国发展与环境、资源关系方面的大问题。实际工农相对分离,组建乡村工业区,是提高乡镇工业企业素质、效益、强化乡镇工业企业优化组合、规模经营的有效途径;是保护环境,实现资源有效利用的基础工作之一;是提高农业劳动生产率,实现农业规模经营的基础工作之一。  相似文献   
4.
基于关键要素的企业文化模型研究   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
本文试图将难以捉摸的企业文化整合为有规律、可观察的企业文化现象,并通过对这些文化现象的深入分析,提出了"共同语言、流程、优先权、企业结构、授权、制度和会议"等七个企业文化的关键要素,并进一步将其归结为企业文化的理念、制度两个不同的层面,建立了相应的企业文化模型,得出了一些具有普适性和实践性的结论。  相似文献   
5.
本文根据在程序设计课程教学过程中存在的问题,提出了一些相应的讲授方法。对计算机语言成分的讲解要透彻,而实例和函数模块的讲授则应侧重于对学生进行程序设计能力以及分析问题、解决问题能力的培养,为后继专业课程的学习打下扎实的基础。  相似文献   
6.
江西湖田窑古瓷中微量元素的研究 ,一直是中国古陶瓷研究中的空白 .用仪器中子活化分析研究了江西湖田窑宋代不同历史时期青白釉瓷瓷胎中多种微量元素的含量 ,并用SPSS软件对分析数据进行多元统计分析 .结果表明 ,北宋早期和北宋晚期古瓷胎料的化学成分相近 ;与北宋末南宋早期以及南宋中晚期古瓷胎料的化学成分相差较远 ;不同历史时期古瓷胎的稀土参数有差异 ,古瓷胎 球粒陨石标准化模式配分图支持上述结论 .  相似文献   
7.
同步辐射对直肠癌组织微量元素测定的意义探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
采用同步辐射荧光分析光谱法(SRXFS)对9例直肠癌及癌旁移行粘膜和正常粘膜中微量元素的含量进行分析,结果显示,癌组织中Cu、Zn、Mn三种微量元素相对含量分别为38199.16、15557.04和209.86,显著低于正常粘膜组织(P<0.05,或P<0.001);而宏量元素Cl含量为3438.16,显著高于正常粘膜(P<0.05)。癌旁移行粘膜中Cu、Zn、Mn、Cl、Ti、Se元素含量介于癌组织和正常粘膜之间,作者认为,微量元素Cu、Zn、Mn可能是直肠癌的相关性元素,癌旁移行粘膜多种元素含量变化趋势,提示癌旁移行粘膜可能是一类潜在性交界性瘤变。  相似文献   
8.
给出新型三类用理性杂交模式、根据一种修正的Hellinger-Reissner原理、建立高精度非协调轴对称实体旋转有限元时,其单元刚度矩阵的准确计算式。  相似文献   
9.
建设项目的合同管理,是工程项目顺利进行的保障,是工程建设成本、质量和工期的具体体现,是建设项目各方维护切身利益的合法依据。加强建设项目合同管理是目前我国房地产开发企业提高投资收益的有效保证。  相似文献   
10.
We examined the use of balance and inverse methods in equation solving. The main difference between the balance and inverse methods lies in the operational line (e.g. +2 on both sides vs ?2 becomes +2). Differential element interactivity favours the inverse method because the interaction between elements occurs on both sides of the equation for the balance method but only on one side of the equation for the inverse method. In an experimental study, 63 students (mean age = 13) were randomly allocated to either balance or inverse group to undertake a pre-test, study an instruction sheet, complete acquisition equations, sit for a post-test and a concept test. Procedural knowledge was assessed on performance on practice equations and post-test, whereas conceptual knowledge was assessed on performance on the concept test. The inverse group outperformed the balance group on practice equations but not the post-test. Both the balance and inverse groups scored higher on the inverse concept test than the balance concept test. Positive association between performance on procedural knowledge and performance on conceptual knowledge was found for the inverse group but not the balance group. Overall, the evidence obtained indicates a number of educational implications for implementation.  相似文献   
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