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1.
2.
以“呼吸与呼吸作用”为例,尝试通过现代信息技术手段进行教学。利用传感器将传统教学中的定性实验转变为定量实验,并通过平板电脑辅助进行探究性学习,最终实现学生科学思维的有效训练。 相似文献
3.
已实施近两年的1+X证书制度被认为是复合型技术技能人才培养的关键路径,而厘清其中书证融通的生成机制则尤为关键.文章在现有文献回顾及工作总结的基础上,从产教融合、技能养成、终身学习三个维度剖析了1+X证书制度的价值取向、书证融通的实现逻辑,并以此为引领建构了以复合型技术技能人才为目标、以"三教"改革为驱动、以"个性定制"为手段的有效融通机制,提出在实践上应强化类型特色并着力践行面向市场的办学理念,深化产教融合并着力重构多元协同的育人机制,突出全面发展并着力推动技能养成的转型升级,紧扣职业发展并重点推进制度建设的系统设计等. 相似文献
4.
张培 《教学管理与教育研究》2021,6(21):95-97
化学是一门基础性的学科,它不仅在人们的日常生活中起着至关重要的作用,而且与社会的发展、科技的进步息息相关.在立德树人背景下,初中化学渗透核心素养理念,将学生的终身发展与社会发展相结合,而教师也应根据社会发展要求展开绿色化学教学,推动课程改革.文章从核心素养与绿色化学的基本内容出发,结合教学实践从合理安排教学内容、优化化学习题设计、合理引入生活案例、加强绿色实验指导、组织课内外实践活动等角度分析策略. 相似文献
5.
6.
美国学者纳希从人们在闲暇时间所从事活动的价值(包括社会价值和个人价值)角度提出了闲暇层次理论,认为闲暇活动分为六个水平层次:反社会行动型、伤害自我型、消磨时间型、情感投入型、积极参与型和创造性活动型。当前随着我国教育体制改革的 相似文献
7.
在国际贸易的结算方式中,信用证是相对安全的结算方式,但这并不意味着没有任何风险,其中信用证软条款就是其存在的风险之一,本文总结了信用证软条款的常见表现形式,希望能够对我国外贸企业进行出口结算时有所帮助。 相似文献
8.
讨论了ρ混合序列的完全收敛性,推广了已有文献中关于ρ混合序列的完全收敛性的结果,并把此结论推广到不同分布的情形. 相似文献
9.
对科学本质的理解是科学素养的重要组成部分,受到了越来越多的关注.文章从哲学角度介绍了六个流派的科学本质观,并分析了科学教育界对科学本质的研究,认为对中学阶段应教授何种科学本质观逐步达成共识,并且发现科学教育文件中“融合”了不同哲学流派的科学本质观. 相似文献
10.
开放大学体系建设决定着"办好开放大学"这一国家教育发展战略的成败,而如何推进办学体系创新则是广播电视大学系统转型升级的核心所在,事关开放大学建设成效和国家终身教育体系建设的全局。只有找准推动开放大学办学体系创新的动力所在,才能激发体系创新活动的基点和工作思路,为此,该文围绕不同利益主体的利益动机和诉求分析了开放大学体系建设创新的动力形成,并基于此研究了办学体系创新的内外部动力因素,剖析了市场需求、外部竞争、信息技术和政府支持四种外部动力因素和利益驱动、战略协同、内部激励和创新保障四种内部动力因素,进而提出了开放大学体系创新的动力要素相互作用的动力机制模型,以期为我国开放大学体系创新及具体建设实践提供理论参考和工作指导。 相似文献