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谢文鸿 《中国科技期刊研究》2018,29(4):344-348
【目的】 分析科技期刊编辑职业韧性的现状,探讨编辑职业韧性的培养策略。【方法】 采用一般资料问卷和职业韧性量表,通过现场调查和网络发放调查问卷的方式,调查科技期刊编辑的职业韧性。【结果】 科技期刊编辑职业韧性总分为(56.93±7.36)分,得分指标为79.07%。职业韧性量表的3个维度得分指标由高到低依次为成就目标、调整适应、探索精神。【结论】 科技期刊编辑职业韧性处于中等偏上水平,其培养策略主要包括提升编辑成就目标水平,改善编辑调整适应能力和培养编辑探索精神。 相似文献
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谢文鸿 《中国科技期刊研究》2019,30(2):179-183
【目的】 分析《护理学报》审稿人科研能力现状,探讨提升其科研能力的策略,以提高护理学科技期刊审稿人的审稿质量。【方法】 采用一般资料问卷和科研能力自评量表网络发放方式对《护理学报》审稿人进行调查。【结果】 《护理学报》审稿人科研能力总分为(95.36±17.39)分,得分指标为79.47%,处于高水平组。科研能力量表6个维度得分指标由高到低依次为论文写作能力、问题发现能力、科研实践能力、文献查阅能力、科研设计能力和资料处理能力。【结论】 护理学科技期刊审稿人科研能力总体处于较高水平,其中论文写作能力和问题发现能力较强,科研设计能力和资料处理能力相对较差。需采取策略提升其科研能力水平,加强相关知识学习,以提升其审稿质量。 相似文献
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分析护理科技期刊审稿人创新效能感在科研能力与创新绩效间的中介效应,并探讨如何培养优秀审稿人,以优化审稿人队伍并提高护理科技期刊审稿人的审稿水平.采用一般资料问卷、创新效能感量表、科研能力自评量表及创新绩效量表,以网络发放方式对护理科技期刊审稿人进行调查.护理科技期刊审稿人创新效能感得分为(31.50 ±5.11)分,得分指标为78.75％;科研能力得分为(95.36±17.39)分,得分指标为79.47％;创新绩效得分为(33.60±4.47)分,得分指标为84.00％.创新绩效与科研能力及创新效能感总体呈正相关(r =0.495,r =0.741,均P＜0.001).多元线性回归结果显示,科研能力及创新效能感进入创新绩效回归方程(标准系数β=0.166 ～0.640,P＜0.05).护理科技期刊审稿人创新绩效处于中等偏上水平,创新效能感在科研能力与创新绩效间起到部分中介效应(中介效应为33.4％),通过举办护理科研学术沙龙、护理科研培训班、倡导知识共享等措施以提高其创新效能感与科研能力,进而提升其创新绩效;通过培养优秀审稿人以提高其审稿质量,进而提升护理科技期刊的论文质量及期刊影响力. 相似文献
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针对科技期刊青年编辑入职后的心路历程,指出其在紧张期、适应期、迷茫期、领悟期不同成长阶段的工作特点和心理特征.认为科技文化博大精深,青年编辑需学无止境,乐在其中,不懈追求,积累经验,为编辑职业能更稳、更好、更快地进步与发展打下坚实基础. 相似文献
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谢文鸿 《中国科技期刊研究》2018,29(3):307-311
【目的】 分析科技期刊编辑职业延迟满足的状况,探讨编辑职业延迟满足水平的提升策略。【方法】 采用现场调查和网络发放职业延迟满足量表的方式对科技期刊编辑的职业延迟满足进行调查。【结果】 科技期刊编辑职业延迟满足总分为(22.99±2.86)分,得分指标为74.20%;工作延迟维度和职业生涯延迟维度得分分别为(11.36±1.83)分和(11.63±1.50)分,得分指标分别为71.00%和72.70%。【结论】 科技期刊编辑职业延迟满足处于中等偏上水平,有待进一步提升。提高编辑敬业度,拓宽职业发展空间以提升编辑工作延迟满足;利用榜样示范效应,增强职业自我效能感提升编辑职业生涯延迟满足。 相似文献
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关于教师流动原因及其应对模式的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
教育作为培养劳动力的第三产业,在现实经济生活中的作用越来越重要,正如德里希·李斯特所指:“财富的生产力比财富本身更重要.“国运兴衰,系于教育.随着我国市场经济的逐步深入、完善,社会生活的市场化特征也会愈益明显,教育当然不可能独立其外.…… 相似文献
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关于教师流动原因及其应对模式的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
教育作为培养劳动力的第三产业,在现实经济生活中的作用越来越重要,正如德里希·李斯特所指:“财富的生产力比财富本身更重要。”国运兴衰,系于教育。随着我国市场经济的逐步深入、完善,社会生活的市场化特征也会愈益明显,教育当然不可能独立其外。作为教育中最重要的资源之一的教师,也必将按其价值规律进行合理配置,追求利益的最大化,配置最优化。故教师流动将会更加频繁。但不可否认,在其流动中,众多集团或个人钻在自己狭隘的利益立场上,或设置障碍、或放任自流,从而导致流动的无序,这种无序的流动,必将造成有人欢喜有人忧,造成部分地区教… 相似文献
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【目的】构建医学临床研究论文质量评价指标体系，为医学期刊编辑部/审稿人提供详细的审稿标准以控制我国医学期刊的整体学术质量。【方法】采用文献研究、专家访谈、实证研究和小组讨论等方法，募集、筛选医学临床研究论文质量评价指标，并根据结构维度归类。【结果】初步构建出医学临床研究论文质量评价指标体系，该指标体系包含具备伦理委员会审查同意批件、试验性研究受试者须签署知情同意书、具备伦理审查申报书、利益冲突声明、研究真实、报告真实、与临床实践的相关性、被二次研究及转化研究等证据(文献)引用、临床研究注册、报告规范、研究设计方案正确、方法学质量、偏倚风险评估、统计学信息完备且统计结果解读正确、基于学科领域的科学问题创新、证据质量等级的提升、方法学创新17项具体评价指标，分为伦理、真实性、实用性、透明性、科学性、创新性6个维度。对每一项评价指标进行术语定义与解读，解释评价方法并明确评审责任人。【结论】“真实地接近真值”是临床研究论文质量评价的核心。为有效控制我国医学期刊的整体学术质量，应大力推行标准化审稿、提升医学科学编辑的专业能力、建立并运行医学科学编辑资质认证机制。 相似文献
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