浙江省第十五届大学生运动会高职高专院校竞赛成绩格局特征分析     

黄燕飞 《浙江体育科学》2020,(3):103-108

以文献资料法、数理统计法、比较法和逻辑归纳法等研究方法,通过对浙江省高职高专院校第十五届大学生运动会竞赛成绩的格局特征分析,得出以下基本结论:①十个大运会比赛项目分值赋分存在不均衡特征;②参赛院校在得分获奖能力方面具有明显的规模优势和类型强势特征;③十个大运会比赛项目具有十分明显的强校特征和获奖面局部离散性特征;④不同地域、不同性质院校在获奖能力方面的总体无差异性特征。在此基础上提出了实施三小球比赛得分两倍倍率激励制度设计,加强竞赛格局战略分析,科学谋划校外运动竞赛参赛整体计划,扬长避短,提升参赛绩效。运动竞赛整体强势学校须注重田径、游泳和三个大球类项目对整体获奖能力评价的重要贡献率,竞赛整体弱势学校可择取田径、羽毛球和游泳项目参赛获奖面相对较广、单项设置数较多的比赛项目等对策建议。  相似文献   

重大体育赛事对城市经济发展的影响--基于中国70个大中城市面板数据分析     

毛丰付  郑芳  朱书琦 《上海体育学院学报》2020,(5):24-36

重大体育赛事的举办在一定程度上能推动承办城市转型发展,但也可能对当地经济产生某种不良影响,这主要源于对重大体育赛事与城市经济发展的内在规律和作用机制认识不够清晰。以2000-2017年22项具有全国影响力的重大体育赛事为基础,利用中国70个大中城市面板数据,采用双重差分法,分析重大体育赛事对城市经济发展的影响。发现:全样本数据下重大体育赛事的举办会促进城市第一产业向第二、第三产业发展;对比国内和国际赛事,重大体育赛事对第三产业的促进作用均显著高于第二产业;以1 085家上市公司数据为样本,采用事件研究法进行分析,发现不同行业利用重大体育赛事的窗口期存在显著差异。  相似文献   

“互联网+”背景下“演讲与口才”课程的教学改革优化研究     

《教育教学论坛》2019,(50)

互联网时代促成了"互联网+教学"思维的形成,"演讲与口才"课程作为一门传统技能型课程,如何利用"互联网+"思维突破教学瓶颈,实现教学改革与优化尤为重要,文章分析了该课程的传统问题,并提出了与互联网思维相融合的探索路径。  相似文献   

基于网络的开放式教学     

王琦  章金萍 《教育发展研究》2007,(17):86-87

随着网络信息技术的飞速发展,网络教学已成为教育现代化改革和发展的重要趋势.网络以其时空上的超越性和交互性构成了一个生态式的学习环境,可以为学生提供更为自由的开放环境,把学校、家庭与整个社会联在一起,各种学习空间也彼此互相连通,打破各种学习空间的封闭性.因此,依托校园专业建设网站构建多媒体的开放式教学环境,能够充分适应未来教育具有的创造性、多样性、开放性和个性化的特点,提供主动探索式学习及综合能力训练的场所.  相似文献   

本科层次职业教育学位建设的制度和标准设计     

张小敏 《教育与职业》2021,995(19):12-18

当前,本科层次职业教育学位建设的缺失,不利于其高质量发展.文章在分析本科层次职业教育发展中学位建设的现实诉求和发达国家学位资格框架变革趋势的基础上,提出以"不同类型但同等地位"的学位制度逻辑,建立职业教育与学术教育并存的学位体系,建立自主选择的多元化学位获取通道,建立明晰的学位授予标准;在内容上突出我国高等职业教育和应用型本科转型的实践成果,建立以职业道德、职业技能和职业迁移能力为关键指标的学位资格质量标准,建立职业核心能力矩阵测试学位资格评估体系,补齐职业导向学位建设的短板.  相似文献   

思想政治教育共同体视域下高职院校课程思政建设研究     

闾春飞 《教育与职业》2021,(15):107-112

作为一种新的教学理念和课程观念,课程思政强调各类课程、各科教师之间的同向同行,其内涵、理念、特征与思想政治教育共同体的价值指向基本相通.积极推进高职课程思政建设,形成多主体、多学科的教育共效应,是新时代高职思想政治教育发展、落实立德树人根本任务的重要举措,但在推进过程中,却出现了主体性疏离、过程性疏离、空间性疏离、体制性疏离四重教学限制.因此,建议基于思想政治教育共同体,从主体育人的共识、教学过程的共创、教育空间的共融以及体制机制的共建四个维度探索课程思政建设的实践途径.  相似文献   

“互联网+”背景下跨境电商英语直播人才培养路径探析     

林圆园 《宁波职业技术学院学报》2021,(2):60-63

随着互联网和跨境电商直播的发展,催生了电商直播的新业态,直播带货是当前备受瞩目的营销模式。随着2020年新冠疫情的爆发,跨境电商直播也得到快速发展,各大跨境电商平台逐渐推出直播功能,跨境电商直播人才需求与日剧增。文章在分析跨境电商直播发展现状、市场人才需求情况的基础上,重点对跨境电商直播人才应具备的特点、培养策略等方面进行探析,研究新形势下跨境电商直播人才培养路径,旨在提升跨境电商直播人才培养的综合能力,推动跨境电商直播行业的蓬勃发展。  相似文献   

WORKSHOP在高职商务英语翻译课堂中的运用     

朱慧芬 《中国科技信息》2007,(1):224-225

翻译工作坊(WORKSHOP),作为一种模拟现实的教学组织形式,有鲜明的目的性、实践性、协作性和很高的学生参与度。这种教学组织形式适应了高职英语教学的要求,符合主流的学习理论和翻译教学的改革趋势,也可作为高职商务英语翻译课凸现亮点的手段。本文从翻译工作坊的理论和现实依据分析了这一教学组织形式在高职商务英语翻译教学中运用的依据,并通过实例说明如何在翻译课堂中运用这一教学组织形式。  相似文献   

论信息化时代金融再造     

张劲松 《黑龙江科技信息》2003,(6):41-41

网络金融的崛起在给中国金融业带来新的生机和活力的同时,也对传统金融理论提出了挑战,电子货币的使用要求对金融理论、金融业务和中央银行金融管理进行再造。一、信息化时代金融理论再造翻开货币家族的家谱,货币家族在实物货币、金属货币、信用货币的基础上又增添一个新成员——电子货币。由于货币形式发生了根本性的变化,一些与货币有关的货币理论、货币政策之类的传统经济概念都将发生重大变化。 (一)货币的发行流通与管理由垄断走向竞争,要求对货币体系进行再造。传统理论认为货币金融体制严格受法律限制和政府管理,货币是法律的产物。但在电子货币时代,电子货币、数字现金不再具有商品或实物形态,它本身仅仅是一种价值符号,可以和其他商品相交换,它的价格反映了商品之间的兑换比例。电子货币的货币发行流通与管理不再是国家垄  相似文献   

数据加密中的密钥管理和协商技术     

龚力 《中国科技信息》2006,6(24):113-113,116

在介绍了XML的岳全特性和其加密规范后，从Dfffie-Heliman密钥协商的生成原理出发，运用XML加密规范所提供的对数据对象进行密钥协商的机制，并以经典的D—H密钥协商为例，依据规范所制定的原则，运用JCE所具有的安全特性为实现技术，就如何时密钥协商交换进行了探讨，从而为XML加密规范的实际应用探索了一种方式，并以此说明建立自主加密扩展的重要意义。  相似文献