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1.
成宇 《百科知识》2007,(8S):7-7
临床实践中,会有病人需要做肺部移植手术,科学家正在开发一种便携式人工肺,使用这种人工肺,病人具有更强的自主活动能力。以现在的技术水平,在医疗手术中,人们通常使用心肺复苏机为心脏停止跳动的病人供血供氧,但是心肺复苏机不能模拟真正的人类肺脏,而研制中的人工肺则不然。  相似文献   
2.
皮肤病之所以生也,皆风湿燥热之邪所招致。《内经》曰:“诸疮痛痒,皆属于心火”,《脉经》又曰:“诸阳为热,乃热在肺兮,火邪克金故也,且肺主皮毛,皮毛之疾,肺气主之”。因此,素有“有诸内,必有诸外”之称,现结合临床实践,对本病之病因、病机,分型,治疗分述如下:  相似文献   
3.
美国国家教师教育认证委员会"蓝带小组"提出的临床实践型教师培养模式,特别强调候选教师的实验室经验和驻校经验,以培养高效教师,满足学生需求为目标,课程以螺旋式进行安排,资格认证中突出中小学校的权利。候选教师在持有资格证的临床实践者指导下进行教学实习,各相关主体是支持性伙伴关系。  相似文献   
4.
结合内分泌代谢病临床特点,合理利用互联网资源,积极探索提高医学生临床思维、临床实践能力培养的新方法,如:整体思维能力培养、循证医学证据引入、精准医学概念、器官为中心的教学方法等,从而充分调动医学生学习的主动性,让他们系统深入地了解内分泌代谢性疾病的病因、发病机制、临床表现及诊治,提高其临床实践能力,使之成为创新型、知识型的21世纪复合型医学人才。  相似文献   
5.
《急症医学》是一门实践性非常强的急诊医学主干课程,在《急诊医学》实践教学中推行案例导入与情景模拟相结合的教学法,可实现以"学生为主体,教师为主导"的现代教育教学模式,提高临床实践教学质量,提升医学生的临床思维,为培养能适应未来医疗市场需求的高素质、应用性、创新型高级医疗人才奠定良好的基础。  相似文献   
6.
<正>患者康复后,对医生的点赞是真挚的、发自内心的。或许在程留芳看来,医生更应该为患者的康复点赞。因为,疾病的驱除,既是患者对医院、对医生的信任与倚重,也见证着其与病魔抗争、争取康复的"光荣之旅"。为患者治好病,程留芳尽到了本分,但于患者而言,却是高尚医德与卓越医术的演绎……  相似文献   
7.
江苏省中西医结合肿瘤临床研究中心转化医学(TCOM)团队致力于肿瘤个体化靶向诊疗研究与临床实践,目前已完成6000余例临床基因常规检测,200多种基因项目的检测和组织数据库平台建设。  相似文献   
8.
王芳 《考试周刊》2011,(61):211-211
《刺法灸法学》作为针灸专业的一门桥梁课程,尤其需重视技能训练。文章从《刺法灸法学》的基础、基本操作技能的练习、得气与治神的重要性、特殊针法的学习四个方面阐述了技能训练的重要性。  相似文献   
9.
医学生培养的最重要环节就是临床技能的实际操作,也就是我们通常所说的临床实践。只有经过严格的临床实践训练,才有可能培养出合格的医生。如何对医学生临床实践培训结果进行评价是相当重要的环节。在实际工作中,我们经常看到教学医院只注重临床考核的成绩,并不重视考核的实际性质。在文章中,笔者引入标准分数的概念,与原始分数相比,标准分数对解读医学生临床实践评价有更好的效果。  相似文献   
10.
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