Efficacy of using non-linear pedagogy to support attacking players’ individual learning objectives in elite-youth football: A randomised cross-over trial     

Simon J. Roberts  James R. Rudd  Matthew J. Reeves 《Journal of sports sciences》2020,38(11-12):1454-1464

ABSTRACT

The present study examined the efficacy of a coaching curriculum, based on non-linear pedagogy, on improving attacking players’ individual learning objectives (ILOs) in elite-youth football. Participants included 22 attacking players (i.e., centre-forwards, wide-players and attacking midfield players) from a professional football academy in England. The players were randomly appointed to both control (CON) and intervention (INT) periods following baseline measures. The INT (non-linear) and CON (linear) periods were both designed to support the ILOs provided to each player as part of the elite player performance plan. The study adopted a randomised cross-over design and ILOs considered important for attacking players (i.e., strong foot finishing, weak foot finishing, 1-v-1 and decision-making) were evaluated using the Loughborough Shooting Skill Test. The results showed significant differences for INT in 1-v-1 (P< 0.02) and decision-making (P< 0.01). However, there were no significant differences for strong foot finishing, weak foot finishing or time taken. These results support non-linear pedagogy in developing 1-v-1 game play and decision-making but not for technical shooting proficiency.  相似文献   

大运河生态文化视野下的美丽中国建设研究     

姜师立 《中国名城》2021,(4):89-94

分析大运河生态文化与美丽中国建设的相互关系,理清古老的大运河文化蕴含的丰富生态文明成果,将大运河生态文化作为推动美丽中国建设的源动力。不仅从上下联动、生态补偿、流域性平衡、可持续发展4个方面提出传承运河生态文化、构建美丽运河建设机制的建议,而且就以运河生态文化引领打造美丽运河三条走廊,提出具体的方法和路径:修复河岸环境,打造运河生态走廊;传承历史文脉,打造运河文化走廊;推进文旅融合,打造运河旅游走廊。不仅从理论上为大运河文化带建设与美丽中国建设寻找逻辑关系,而且从实践上为弘扬运河生态文化,推动美丽中国建设探索路径。  相似文献   

大面积建成区建筑密度遥感制图产品的精度验证     

王帅  覃驭楚  杨富坤 《中国科学院大学学报》2020,37(1):83-92

大面积建成区建筑密度遥感制图产品能够提供土地开发强度与人类居住环境的基础信息，是支撑人居环境研究和土地利用规划的重要数据。全球人类居住区层（global human settlement layer，GHSL）是由欧盟联合研究中心负责的大面积人居环境制图项目，建成区建筑密度遥感制图产品是GHSL重要的组成部分。目前该产品在欧美地区已经完成了GHSL建成区建筑密度遥感制图产品的验证。然而以中国为代表的东亚区域的建筑物形态和城市布局与欧美等区域有较大的差别，有必要在亚洲地区对其进一步验证。以中国的5个典型城市（上海、西安、长春、昆明和乌鲁木齐）大面积单体建筑物分布图为基础，通过聚合分析和邻域关键点搜寻匹配等算法，生成中国建成区建筑密度栅格图像产品作为验证数据，然后通过回归分析等方法，在像元尺度上对GHSL建成区遥感制图产品进行评价验证。结果显示，GHSL建成区建筑密度产品在较低分辨率下可以反映中国地区建筑密度情况，但在较高分辨率下在高值区过高估计密度。本研究可以为中国地区研发建成区建筑面积密度产品提供依据。  相似文献   

海绵城市、城市公园、城市建筑与绿色城市     

曹婷  连之伟  周武忠 《中国名城》2021,(4):8-14

“绿色”作为现代城市主题,将“城市种进大自然”成为由城市建设不当导致生态问题的核心解决策略。依据设计实践和相关案例分析,可提出:(1)海绵城市的核心治理理念和目前建筑能耗相关概念结合,以“削峰填谷”解决环境、城市内涝问题。(2)城市公园设计必须从生态的丰富内涵出发,尊重城市地格,同时注意整个城市的公园联络性,形成城市空间内的自然轴线.。(3)垂直绿化不仅是单一的绿色外观建筑设计形式,还需要和建筑功能空间、理念结合,让自然这个元素由外向内渗透到建筑内部、人居环境、人们健康饮食以及健康生活方式甚至是思想观念,从建筑外观或者城市形象来增添城市与自然的相关性。  相似文献   

生态文明：城市休闲体育发展的必然选择     

单凤霞  郭修金 《南京体育学院学报(社会科学版)》2019,2(1):60-68

“美丽中国”战略目标的实现离不开“美丽城市”的建设。生态文明是实现美丽城市更新建设的保证者，而美丽城市的建设是落实生态文明的重要举措，两者互动发展、共同促进。城市休闲体育的蓬勃开展离不开生态文明的推动与滋养，生态文明建设是休闲体育发展的至高境界，为城市休闲体育发展提供了外在环境和内部动力。城市休闲体育通过亲近自然、绿色消费、健身怡情、协调“三生”等实际行动，起到了推动人居环境改善、拉动低碳经济增长、实现生命价值延展和促进城市休闲功能提升的作用，是生态文明建设的最佳践行手段。  相似文献   

人类与自然环境问题的思考     

刘金山 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1993,(3)

本文以人与自然环境作为出发点,阐明了在人与自然环境这对尖锐对抗的矛盾关系中,人的主导地位和核心作用,要求人类提高生态意识、自然环境意识和环境效益意识,并且强调只有从人类本身实现社会的根本改革,才可能找到解决人类和自然环境的关键问题的基本途径和方法。  相似文献   

诗意地游弋于学理的天地——论鲁枢元的文艺理论研究与批评     

阚小琴 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,34(5):113-117

鲁枢元先生长期从事文学批评及文学理论的教学与研究,在创作心理学、文学言语学、精神生态学诸领域均有开拓性研究。贯穿其文论研究的主线是对人与自然始终如一的热切关注。其治学特点表现为:面对时代提出的现实问题,及时发现学术新的生长点,从学科的特点出发,致力于文艺跨学科研究的实验。他论及的学术话题常常引发热烈的反响,这源于其常常是具有边缘性与前瞻性的文艺观念。同时,鲁枢元先生还以他曲折的学术生涯,展现出其诚实、敏锐的治学风格。  相似文献   

现代村镇生态住宅设计的探索     

蔡文 《福建工程学院学报》2002,(4)

运用建筑学、生态学原理 ,分析生态住宅的内涵 ,认为生态住宅设计必须具备历史、人本、共生、发展、绿化和节能等 6个观点 ,并从建筑布局、建筑造型、功能空间、材料选择、院落环境等方面对现代村镇生态住宅设计进行了系统的探索  相似文献   

生态学马克思主义视域下主体性实践及中国探索     

《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2021,(5):19-26

在全球生态问题日渐严重的情况下,生态学马克思主义理论家们在马克思哲学与现代科学有机融合的基础上,运用唯物辩证的生态学思维批判资本逻辑统治下社会新陈代谢的断裂现象,在反思夸大人的绝对主体性和否定人的主体性的二元对立的过程中,寻找克服生态危机下西方资本主义社会主体性理论困境的现实途径,但由于未能找到超越资本主义生产方式的现实途径,其主体性思想存在自身难以克服的理论局限。新时代中国特色社会主义提出"五位一体"的总体部署,依托社会主义市场经济建设创造更多物质财富,并以公有制为主体多种所有制并存的基本经济制度为基础凝聚各阶层人民的利益共识,贯彻一切为了群众、一切依靠群众的以人为本的社会发展理念,从而为克服福斯特主体性理论困境找到现实途径,为推动全球生态文明建设提供宝贵的实践经验。  相似文献   

A Social Ecological Framework: Counselors' Role in Improving Student Athletes' Help‐Seeking Behaviors     

Aviry L. Reich  Jeffrey J. Milroy  David L. Wyrick  Stephen P. Hebard 《Journal of College Counseling》2021,24(1):81-96

Student athletes' demands increase their risk for experiencing mental health concerns (Ryan et al., 2018). Risk factors for student athletes include coping with athletic success and failure; balancing dual roles; dealing with identity confusion; and experiencing isolation, injury, career termination, and burnout (Beauchemin, 2012; G. T. Brown, 2014). Using the social ecological model, we review factors that interfere with student athletes' help‐seeking behaviors and propose recommendations for the ways counselors can address these barriers in the roles of educator, advocate, and therapist.  相似文献