永立时代潮头无愧历史担当上海出版印刷高等专科学校2022年新年贺词     

顾春华  陈斌 《出版与印刷》2021,(6)

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话说档案那些事(七):只做不说的档案控制     

任汉中 《档案管理》2019,(4)

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话说档案那些事(五):归档:将历史装进档案盒     

任汉中 《档案管理》2019,(2)

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为武汉加油     

任素洁 《中小学音乐教育》2020,(4):49-49

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春天多美好     

刘秉刚词  任秀岭曲 《儿童音乐》2014,(6):15-15

小燕子尾巴翘，好像一把小剪刀，剪碎雪花化春雨，剪出绿柳随风飘。剪出小草铺满地，剪出桃花抿嘴笑，燕子飞舞我唱歌，春天呀春天多美好。  相似文献   

圣诞老人的传说     

任丽珍 《海外求学》2011,(12):15-15

每年的12月25日是圣诞节（Christrnas）。孩子们最爱过圣诞节了,因为他们能得到礼物（presents）。圣诞节里当然少不了圣诞老人（Santa Claus）。那么,圣诞老人到底是如何成为圣诞节主角的呢？  相似文献   

用心灵和学生交流     

丁春华 《读与写:教育教学刊》2011,(6):126+143

在教育的过程中,教育者往往会遇到一个特殊的群体,他们学习成绩差,行为习惯差,惹事生非,影响教学秩序,给学校教师的工作带来麻烦。对于他们,我们教育者应该用心灵和他们交流,用爱去感化他们,以爱心抚慰他们的心灵,以诚心赢得他们的信任,以耐心期待他们的转化。让他们感受到老师的偏爱,让他们也感受到成功的喜悦。  相似文献   

八十年代文学的思想和学术问题——重评的发生与新时期文学的规划     

程光炜  张伟栋  李云  任南南 《海南师范大学学报(社会科学版)》2011,24(6):1-8

文学重评是新时期初期重要的文化现象,在反思革命意识形态的文学表征的同时,完成新的历史时期的文化建构。重评中的文学构想,文本重评中的历史依据的把握,以及在文代会中对作家队伍的重组,都成为新时期文化场域的特殊症候,标志着这一过渡语境的微妙复杂。  相似文献   

创设情境 提高英语教学有效性——一节复习课引发的思考     

肖春华 《英语新世纪》2011,(1):40-43

在教学中,情境教学法作为一种方式灵活、操作性强、易于掌握的教学方法,使学生产生体验并能够很好地理解教学内容的理论部分。本文是在新一轮课程改革的大背景下,以新课改理念为指导,以创建有效课堂为目标,着重阐述如何在教学中创设小学英语新课堂教学情境,以调动学生的英语学习积极性,激发他们的学习兴趣,实现小学英语课堂教学情境化,从...  相似文献   

英语幽默     

任天地 《初中生世界(初三物理版)》2004,(13)

1.TwoBirdsTeacher:Herearetwobirds熏oneisaswallow熏theotherissparrow.Nowwhocantelluswhichiswhich芽Student:IcannotpointoutbutIknowtheanswer.Teacher:Pleasetellus.Student:Theswallowisbesidethesparrowandthesparrowisbesidetheswallow.两只鸟老师:这儿有两只鸟,一只是燕子,一只是麻雀。谁能指出哪只是燕子,哪只是麻雀吗?tetoth么一道学生:我指不出,但我知道答案。老师:请说说看。学生:燕子旁边的就是麻雀,麻雀旁边的就是燕子。“Canyoutellmewhatfishnetismadeof熏Ann芽”theteacherasked.“Alotoflittleholestiedtogether…  相似文献