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1.
新的课程理念对教师提出了更高的教学要求,历 史课堂上如何使学生获得一种愉快的情感体验,尤其是回顾所 学内容的复习课,能够达到“乐学、会学”的目的,这已成为历史 教学研究的重要课题。笔者从担任初三多年历史教学的教学 实践中,体会到中考历史科目的复习点点滴滴,从三个角度论 述了历史学科复习课堂如何开展愉快教学的艺术,肯定了这些 教学方法的可行性和实效性。  相似文献   
2.
B 白4466(页,下同)毕4467 C 曹4467岑4397常4463陈4367程4465褚4403崔4403 D 戴4397狄4442第五4462董4464窦4364杜4375豆卢4444独孤4469段4465 F 范4441房4373封4368傅4441 G 高4372格4441顾 4444关4463郭4437 H 郝4426韩4414侯4397桓4451皇甫4465浑4463 J 纪4451吉444 4贾4464蒋4467姜4424敬4450 K 孔4469 L 来4416乐4422李4377令狐4465刘4359柳4413娄4444卢4417陆4424路4466吕4462 M 马4403苗4462 N 牛4461 O 欧阳4442 P 裴4354 Q 乔4463骞4440齐4463权44…  相似文献   
3.
初级中学教育管理中的一个重要课题是后进生的教育与转化工作。后进生是指常常违反道德原则,或者犯有严重过错,或者学习成绩差的学生。后进生具有认识上的特征,情感上的特征,意志上的特征,学习上的特征。后进生的形成有家庭原因、学校原因、社会原因等。后进生的转化工作要正确把脉。对症下药,与成因对应,可以有这样的途径和方法:创造良好家庭条件,消除后进生的家庭原因,发挥学校教育的主阵地作用,纠正教育的偏差,力促后进生转化;营造良好的学校、家庭、社会环境。  相似文献   
4.
企鹅减肥记     
“矮冬瓜,肥青蛙,哈,哈,哈!”“不理你们了!”“不理就不理,谁要理矮冬瓜呀!”“就是,就是。”这就是小企鹅小不点和“海豹团”的头头飞利吵架的情景。小不点抹着眼泪抽抽搭搭地回家,飞利则领着他的部下游泳去了。小不点回家后,看着自己一身厚厚的脂肪,于是便冥思苦想减肥的方法,想得他头都晕了“,还是看会儿电视解解闷吧。”小不点自言自语地说。小不点刚打开电视,狐狸先生便闪现在电视屏幕上,他大声说“:你还在为减肥而烦恼吗?你还在为朋友嘲笑而难堪吗?现在来狐狸美容院,就能把这些烦恼抛到九霄云外!地址是:非洲大草原百亩路36号。”“耶…  相似文献   
5.
达尔文说:“最有价值的知识是关于方法的知识。”阅读教学中授生以法,使其“自能读书”,实现从“学会”向“会学”的转移,这是阅读教学的基本任务。  相似文献   
6.
生命的意义     
生命如同甜甜圈一般。刚出炉时新鲜可门,但过了一段时间后,便生硬难吃;其中间的圈洞意味着生命神秘的一面,但若欠缺这神秘的圈洞,甜甜圈就不成为甜甜圈了。  相似文献   
7.
众所周知,学生的个体认识主要有两种方式:一种是获取间接经验,即他人的认识成果,主要指人类在长期认识过程中积累并整理而成的书本知识,以及以各种现代技术形式表现的知识与信息,如磁带、录像带、电视和电影片等.这是间接认识的道路.另一种则是获取直接经验,即学生通过亲自活动、探索获得的经验,是直接认识的道路.我们的日常教学活动应该成为师生沟通间接经验与直接经验交融的重要环节,那么在教学过程中如何处理好直接经验和间接经验的关系呢?  相似文献   
8.
生命的意义     
生命如同甜甜圈,刚出炉时味道新鲜可口,但过一段时间后,便生硬难吃,其中间的圈洞意味着生命神秘的一面,但若欠缺这神秘的圈洞,甜甜圈就不成为甜甜圈了。  相似文献   
9.
区雪丽 《广西教育》2010,(26):50-50
微笑教学是指在教学中,师生互相尊重信任、平等友好,在轻松愉快的氛围中开展双边教学活动,它是对学生爱心的表达,是一种辅助传达教学信息、组织教学的有力手段,是教师赏识学生的最佳的面部情态语言。  相似文献   
10.
西方传统马戏团中,动物表演曾经是必不可少的元素。所有的权威辞典对“马戏团”的定义都离不开“杂技、小丑和动物”这几个关键词。几十年前,马戏团每到一个地方演出就会成为当地的文化娱乐大事,报纸上纷纷打出《马戏团来了!》这样的大标题以吸引读者。从上世纪90年代以来,西方传统马戏团被动物保护组织和动物权利保护者们不断地推向舆论批判的风口浪尖,见诸报端的不乏《禁止动物马戏团》之类的大标题。  相似文献   
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