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1.
张友桥 《宁波职业技术学院学报》2006,10(2):86-88
交流负载功率因数的提高在电工技术中占有重要的地位,而感性负载常采用在负载两端并联补偿电容器来提高电路的功率因数。感性负载并联补偿电容器容量计算形式有两种途径获得,能得到相同的结果。本文拟对获得感性负载并联补偿电容器容量形式的两种方法作一些比较和讨论,而后对计算形式进行再推导,给出另一种不同的、更能反映功率因数本质的计算形式。 相似文献
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Moodle架设和性能优化是Moodle应用难点。先给出了WAMP开源平台架设方案,然后给出了简体中文Moodle 1.9.10+系统架设和性能优化方法,最后对Moodle架设进行了实践检验,是Moodle架设的第一手资料,为Moodle的应用推广提供了关键技术支持。 相似文献
3.
沈燕红 《宁波职业技术学院学报》2011,(6):30-32
高职教育作为高等教育、国民教育的有机组成部分,开展以优秀传统文化为主要内容的国学教育,对于提升高职学生人文素质,增强综合实力具有不可或缺的重要作用。文章阐释了国学与国学教育的内涵,分析了国学教育的人文价值功能,对实施国学教育以培养高职学生人文素质的途径策略进行了探讨。 相似文献
4.
杨柳 《宁波职业技术学院学报》2011,(6):17-20
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论是高职院校的公共必修课之一,是职业院校进行思想政治教育的主渠道和主阵地,承担着大学生思想政治教育的重要功能。随着市场经济和信息网络化的快速发展,“概论课”在诸多方面受到冲击和挑战。面对新情况和新挑战,改进和创新教学方法是提高教学实效的根本。 相似文献
5.
李璁 《宁波职业技术学院学报》2011,(6):96-98
从图书馆管理的角度,对如何培养高职学生自主学习的能力,提高图书文献信息资源的利用进行了分析和研究,提出了一些切实可行的方法和措施,来引导学生正确利用图书馆文献信息资源．促进学生自主学习能力的提高。 相似文献
6.
在问卷调查的基础上,对高职院校女大学生的素质情况和存在的问题进行了深入分析,并提出了相应的对策措施,旨为进一步加强和改进高职院校女大学生的教育工作提供参考。 相似文献
7.
卢杭央 《宁波职业技术学院学报》2011,15(2):105-108
以非语言交际为切入口,阐述了日本人体态语的主要表现形式:面部表情、手势和身势、视线接触、体距和体触等,并分析了其形成的文化背景和原因。同时指出在跨文化交际过程中,不仅要掌握语言交际能力,还要了解对象国的非语言行为,避免由于文化上的冲突导致交际障碍和误解。 相似文献
8.
王晓艳 《宁波职业技术学院学报》2011,(5):105-107
自我效能感作为个体对自己在某种环境中行为能力自信程度的判断,其高低程度影响学生的学习行为与学习效果。针对学生自我效能感的调研,有助于教师对网络模式下学生的学习状态有更好的认识。对调研数据进行了统计与分析,同时提出了提升学生英语学习自我效能感的若干建议。 相似文献
9.
介绍了基于HTML文件动态生成技术的高校电子报系统的设计与实现,该系统采用计算机网络与数据库技术开发,并介绍了基于Web的图形热点编辑技术与静态页面动态生成技术,以及上述技术在电子报系统中的应用。 相似文献
10.
林丹 《宁波职业技术学院学报》2011,(4):44-47
运动员的心理状态已成为影响比赛成绩的重要因素,揭示这些心理特点与获得优异成绩的内在关系,对于乒乓球教练员指导训练及运动员在比赛中获得优异的成绩,有着重要的理论价值和实践意义。通过高校乒乓球运动员赛前心理状态特征、成因及训练方法研究分析,从而改善运动员的不良心态、克服心理障碍、提高运动成绩。 相似文献