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1.
分析科技期刊标注"修回日期"的现状和意义.认为"修回日期"的标注值得重视.  相似文献   
2.
期刊数据库中科技论文的插图存在模糊不清、下载后打印效果差的现象,影响了读者对论文内容的深入理解.对此,各编辑部应及时提供高质量的插图文件,方便数据库再加工;数据库建设者应充分重视插图质量,提高扫描精度和制作质量.这样,有利于读者阅读,促进学术交流.  相似文献   
3.
对我国大气科学学术类期刊<征稿简则>与美国气象学会主办期刊的<简略作者指南>(A Brief Guide for Authors)进行比较研究,结果表明:前者存在内容筒略、同类期刊部分技术要求不统一、不利于作者参考等缺点;而后者具有多刊技术要求统一、内容丰富翔实、利于作者参考等优点.建议统一制订中文大气科学学术类期刊的<征稿筒则>,做到重点突出、内容翔实,有利于作者、编辑参考,达到促进中文大气科学期刊整体发展的目的.  相似文献   
4.
如何规范著录带有DOI的文后参考文献   总被引:1,自引:0,他引:1  
宋静  倪东鸿 《编辑学报》2012,24(1):49-50
文后参考文献应规范著录DOI项。依据GB/T7714--2005《文后参考文献著录规则》,对带有DOI(digital object identifier)的文后参考文献的规范著录问题进行讨论,并提出解决方法。  相似文献   
5.
对姚树峰等老师“关于GB/T 15835-1995中数字分节之我见”一文中的观点和建议提出如下商榷意见:阿拉伯数字三位分节“占用空间”微乎其微,也不存在排版困难问题; 采用国际通用的“三位分节法”跟以公制取代市制是一样的道理; 关于GB/T 15835-1995的“数字歧视”说,曲解了国家标准在界定“三位分节法”适用范围时的本意,并无意间扩大了国际标准ISO 5966-1982中“三位分节法”的适用范围; 以GB 3101-93未强制规定和GB/T 15835-1995是推荐性标准为理由,“建议数字排版时可以不需要采用三位分节法”,很难获得正式出版物的广泛认可。  相似文献   
6.
针对“论文集中析出文献”较难著录的现状,根据GB/T 7714—2005《文后参考文献著录规则》和美国气象学会(AMS)发布的“Guidelines for Preparing References”(《参考文献著录指南》),提出了规范著录此类文献的注意事项和建议。  相似文献   
7.
针对”论文集中析出文献”较难著录的现状,根据GB/T 7714-2005<文后参考文献著录规则>和美国气象学会(AMS)发布的”Guidelines for Preparing References”(<参考文献著录指南>),提出了规范著录此类文献的注意事项和建议.  相似文献   
8.
成人招生实行注册入学制度的构想   总被引:2,自引:0,他引:2  
发展成人教育,代表着教育改革与发展的潮流与方向,是传统学校教育向终身教育、终身学习发展的一种新的教育制度,对于提高全民族的科学文化素质,构建学习型社会,促进和谐社会建设目标的实现,意义极其重大.本文从成人招生的理论与实践阐述成人高教招生实行注册入学制度的构想.  相似文献   
9.
以GB/T7714—2005《文后参考文献著录规则》为依据,分析采用著者-出版年制的参考文献的文后著录和文内标注的顺序问题,并提出解决方法。  相似文献   
10.
屈家安  刘菲  李健 《文教资料》2008,(32):190-192
辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作、开展大学生思想政治工作的骨干力量.本文尝试从目前高校辅导员队伍建设的现状和成因分析,提出相应的对策和措施.  相似文献   
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