全文获取类型
| 收费全文 | 453931篇 |
| 免费 | 1250篇 |
| 国内免费 | 4276篇 |
专业分类
| 教育 | 210929篇 |
| 科学研究 | 59306篇 |
| 各国文化 | 4874篇 |
| 体育 | 21505篇 |
| 综合类 | 8627篇 |
| 文化理论 | 4447篇 |
| 信息传播 | 149769篇 |
出版年
| 2024年 | 634篇 |
| 2023年 | 3647篇 |
| 2022年 | 2329篇 |
| 2021年 | 3394篇 |
| 2020年 | 4510篇 |
| 2019年 | 3972篇 |
| 2018年 | 2259篇 |
| 2017年 | 3696篇 |
| 2016年 | 5720篇 |
| 2015年 | 10103篇 |
| 2014年 | 25200篇 |
| 2013年 | 22108篇 |
| 2012年 | 27990篇 |
| 2011年 | 31113篇 |
| 2010年 | 26873篇 |
| 2009年 | 28541篇 |
| 2008年 | 33989篇 |
| 2007年 | 26796篇 |
| 2006年 | 24863篇 |
| 2005年 | 26081篇 |
| 2004年 | 24602篇 |
| 2003年 | 23799篇 |
| 2002年 | 20771篇 |
| 2001年 | 19792篇 |
| 2000年 | 14884篇 |
| 1999年 | 7060篇 |
| 1998年 | 5821篇 |
| 1997年 | 5616篇 |
| 1996年 | 5099篇 |
| 1995年 | 4235篇 |
| 1994年 | 3177篇 |
| 1993年 | 2501篇 |
| 1992年 | 2226篇 |
| 1991年 | 1923篇 |
| 1990年 | 1406篇 |
| 1989年 | 1832篇 |
| 1988年 | 108篇 |
| 1987年 | 89篇 |
| 1986年 | 117篇 |
| 1985年 | 103篇 |
| 1984年 | 183篇 |
| 1983年 | 195篇 |
| 1980年 | 6篇 |
| 1957年 | 92篇 |
| 1956年 | 2篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 283 毫秒
1.
中国国际进口博览会是中国政府坚定支持贸易自由化和经济全球化、主动向世界开放市场的重大举措。国际交流中,译员的功能和作用得到了大大体现,然而,如何成为一名合格的译员便值得深入探究。在动态对等理论指导下,以进博会英语翻译经历为例,剖析了合格译员应该具备的自我修养,在实践中,逐步升华译员的自我认知和情感价值观。 相似文献
2.
多课程协作式教学模式的研究是基于专业学科知识本身所具备的拓展性,以及专业知识内容的交互性综合考虑下所采取的现代混合式教学模式。以经济学专业为例,经济学专业包含多个方向,但若以传统教学模式进行经济学专业知识内容讲授,这很难满足社会对综合型人才培养标准的要求,尤其在现代开放经济环境下,对经济学专业人才需要掌握的知识和实际运用能力要求更高。本文以开放经济环境为出发点,以经济学专业教学为载体,针对多课程协作式教学模式的应用优势、注意要点以及实践应用进行了相应的探讨。 相似文献
3.
余文强 《读与写:教育教学刊》2021,(8)
随着新课改理念的不断深入,对高中通用技术教学也提出了更加严格的要求。作为信息技术之外的一种广泛的技术,通用技术在生活实际中有着广泛的应用。然而,现阶段高中通用技术的教学效果仍然非常低下,如何提高教学效果成为了广大高中学校以及教师所重点关注的一个课题。基于此,本文探讨了新课改理念下高中通用技术课堂的教学对策,以期为一线教育工作者提供一些参考与借鉴。 相似文献
4.
田辛玲 《吉林省教育学院学报》2019,35(8):183-186
读书活动是图书馆与读者进行沟通和互动的有效活动,能够拉近图书馆与读者的距离。本文通过访问图书馆主页和微信公众平台的方式,调查了广东省6所高校图书馆"4·23世界读书日"活动开展情况,对活动内容、形式和组织方式进行了分析汇总,以期为高校图书馆的阅读推广工作提供有益参考。 相似文献
5.
6.
当前是信息化时代,以计算机网络为主流的信息传播手段更加广泛,传统的信息服务面临着较大的、激烈的竞争。高校作为人才培养的集散地,还需要做好图书馆的信息服务建设创新服务模式,争取能够为社会培养更多优秀人才,也让高校的服务更具有现代化意义。因此本文对高校图书馆信息建设与创新服务进行阐述和分析。 相似文献
7.
8.
9.
10.
创新素质教育是信息素质教育的发展与延伸,是时代发展和教育改革背景下对信息素质教育提出的更高层次的要求。文章在简要分析信息素质教育和创新素质教育内涵的基础上,探讨了创新素质教育背景下高校图书馆的角色定位和功能提升,并提出了相应的发展策略。 相似文献