全文获取类型
收费全文 | 4445篇 |
免费 | 8篇 |
国内免费 | 11篇 |
专业分类
教育 | 3948篇 |
科学研究 | 216篇 |
体育 | 91篇 |
综合类 | 79篇 |
文化理论 | 19篇 |
信息传播 | 111篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 11篇 |
2022年 | 22篇 |
2021年 | 37篇 |
2020年 | 38篇 |
2019年 | 64篇 |
2018年 | 35篇 |
2017年 | 72篇 |
2016年 | 101篇 |
2015年 | 142篇 |
2014年 | 408篇 |
2013年 | 391篇 |
2012年 | 464篇 |
2011年 | 494篇 |
2010年 | 441篇 |
2009年 | 268篇 |
2008年 | 297篇 |
2007年 | 202篇 |
2006年 | 130篇 |
2005年 | 271篇 |
2004年 | 117篇 |
2003年 | 104篇 |
2002年 | 99篇 |
2001年 | 109篇 |
2000年 | 90篇 |
1999年 | 18篇 |
1998年 | 11篇 |
1997年 | 9篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 3篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有4464条查询结果,搜索用时 140 毫秒
1.
2.
体育教学是当代社会的教学重点,身体好才能学习好,只有拥有良好的身体素质,学习和生活才能得到保障.根据自身素质培养良好的运动习惯,形成规律的运动和生活,存在才更有意义.社会高速发展的今天,无论是成人还是学生,都忽视了运动的重要性,这是非常不可取的,应当学会运动. 相似文献
3.
4.
5.
情是激发学生学习兴趣的原动力,也是教师保持生命之树常青的法宝。在课堂教学中,教师精神饱满,充满激情,才能调动起学生学习的积极性和主动性,促使他们更好地去听课、去思考、去解决问题。那么如何让教师保持足够的激情呢?我认为应从下面几个方面做起。 相似文献
6.
新课程改革倡导教师要转变角色,要由过去教学中的主角转为与学生一起学习的伙伴,变成既是学生学习的导师,也是学生学习的朋友;既是教与学的合作者,也是学生发展的促进者;既是达成教学目标的“学习共同体”的一员,也是关怀学生成长的有心人。学生不仅是施教的对象,也是学习的主体,他们不是消极、被动地接受知识,而是随着教师的主导,积极地作出自我调整和控制。教师的主导作用和学生的主动性是互相促进的,教师的主导作用越是充分发挥,就越能调动学生的主动性;学生的主动性越是充分发挥,就越能体现教师的主导作用,只有两者结合起来,才能有效提高课堂教学效率。那怎样才能做到教师的主导作用与学生的主动性紧密结合呢?笔者认为可从以下两方面着手。 相似文献
7.
罗亚君 《语文世界(高中版)》2014,(4):24-24
语文是一门重要的基础学科,同时也是集知识性、欣赏性、创造性为一身的学科。如何培养学生对语文的兴趣,在课堂上发挥主动性呢?让学生动动手无疑是一个好办法。 相似文献
8.
<正>目前,高职教育发展普遍存在一个非常紧迫的问题,即高职学生普遍存在缺乏学习兴趣,学习积极性不高,主观能动性不强的问题,主要表现为没有明确的学习目标和学习计划;学习行为具有较强的从众性与依附性;精神状态懒惰松懈,满足于一知半解;缺乏求知欲、上进心,感受不到学习压力和社会责任等。这些问题将严重影响高职学生的学习和成才,也将制约高职教育人才培养质量的提高,需要予以高度重 相似文献
9.
英语学科在初中阶段各学科中占有很重要的地位。作为实践性很强的科目,本应很受学生的欢迎。但是,大量需要积累的单词、记忆的语法,使得部分学生对英语学科望而生畏。加上整个社会缺乏英语语言环境,还未形成口头运用英语的氛围,学生学习英语更加困难重重。本文就人文关怀在当下初中英语课堂中的作用进行分析探索。 相似文献
10.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(9)
古诗词是当前语文教学的难点,古诗词学习应继承诵读传统。古人云:"读书百遍,其义自见。"只是当今的古诗词学习,已难以争得"读书千遍"的悠闲时日,因而必须优化诵读模式,以达到事半功倍的效果。应根据由浅入深的认知规律,分层诵读,增强学生学习参与度、主动性,提高古诗词学习的成效。 相似文献